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書誌情報

書名

現場から見た教育改革   ちくま新書  

著者名 永山 彦三郎/著
出版者 筑摩書房
出版年月 2002.6


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 厚別8011664896370/ナ/図書室6一般図書一般貸出在庫  

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2002
370.4 370.4
教育 学校

書誌詳細

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タイトルコード 1001001355350
書誌種別 図書
書名 現場から見た教育改革   ちくま新書  
書名ヨミ ゲンバ カラ ミタ キョウイク カイカク 
著者名 永山 彦三郎/著
著者名ヨミ ナガヤマ ヒコサブロウ
出版者 筑摩書房
出版年月 2002.6
ページ数 202p
大きさ 18cm
分類記号 370.4
分類記号 370.4
ISBN 4-480-05949-0
件名 教育、学校
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 二〇〇二年度より実施になった新学習指導要領。「ゆとり教育」・「総合学習」の流れに沿ったこの改革案は、ここ一〇年段階的に学校へと導入されてきた。それが多くの長所を有しながら、教育現場に混乱をもたらさざるを得なかったのはなぜか?学校の問題とはそのまま社会の問題であり、そこを無視して真の教育改革はあり得ない。本書では、子どものヤンキー化・社会の二極分化という問題までをも視野に、現場教師が自身の切実な実体験にもとづき、学校システムの根本的改革を提唱する。
(他の紹介)目次 第1章 現場から見た教育改革(五年生の壁
「算数、好きになったよ」 ほか)
第2章 総合学習と学力低下(「総合的な学習の時間」とは
これまでやってきた総合学習たち ほか)
第3章 ヤンキー化(不良化)する地方、そして学校(レクサスとオリーブの木
フェイク化する地方 ほか)
第4章 大人はどうあるべきか(金髪おにいちゃんたちに注意する、という行為
ピアスを開けた娘をぶん殴った父親 ほか)
第5章 新たな教育・学校システムへ(教育改革の良い点
教育改革の問題点 ほか)
(他の紹介)著者紹介 永山 彦三郎
 1960年東京都生まれ。公立中学校教員を経て、現在鹿沼市立西小学校教諭。『夜明けの口笛吹き』(TBSブリタニカ)で第2回開高健賞奨励賞を受賞。自身の経験に根ざした説得力ある教育改革論を提唱し、幅広い注目を集める。経済産業省主催「子どもの幸せと自立を考える会」委員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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