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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0117626416 | 143/ｽ/ | １階図書室 | 31B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000052106 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
生涯発達のダイナミクス 知の多様性 生きかたの可塑性 |
| 書名ヨミ |
ショウガイ ハッタツ ノ ダイナミクス |
| 著者名 |
鈴木 忠／著
|
| 著者名ヨミ |
スズキ タダシ |
| 出版者 |
東京大学出版会
|
| 出版年月 |
2008.6 |
| ページ数 |
8,306,25p |
| 大きさ |
20cm |
| 分類記号 |
143
|
| 分類記号 |
143
|
| ISBN |
4-13-013301-2 |
| 内容紹介 |
知能と認知の研究を主な題材に、可塑性をキー概念として「発達とは何か」を議論した書。知能の生涯発達の捉え方から、情報処理過程の変化、世代継承と発達まで、可塑性が導く発達のドラマを読み解く、心理学の枠を超えた探究。 |
| 著者紹介 |
1960年群馬県生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。教育学博士(東京大学)。白百合女子大学教授。著書に「子どもの視点から見た空間的世界」など。 |
| 件名 |
発達心理学 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 書評掲載紙 |
朝日新聞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
人は幼い子どもを育てるとき、うたを口ずさんであやしたり、大げさな赤ちゃん言葉で話しかけたりする。その無意識の行動こそ、実は子どもがことばを覚えるおおきな助けとなっているのだ。赤ちゃんはなぜモーツァルトが好きか？手足をばたつかせることと喋れるようになることの関係は？「行く」と「来る」の使い分けはどうやって身につく？など身近な話から、子どもが何を手がかりにことばを身につけるかを解き明かす。 |
| (他の紹介)目次 |
第１章 赤ちゃんはなぜ歌が好きか
第２章 記憶することのはじまり
第３章 発声はリズムにのって
第４章 「指さし」ができるようになる理由
第５章 ことばの意味はどのように把握されるのか
第６章 子どもはことばをからだで覚える |
| (他の紹介)著者紹介 |
正高 信男
１９５４年（昭和２９年）、大阪に生まれる。１９７８年、大阪大学人間科学部卒業。８３年、同大学院人間科学研究科博士課程修了、学術博士。アメリカ国立衛生研究所（ＮＩＨ）客員研究員、ドイツ・マックスプランク精神医学研究所研究員、京都大学霊長類研究所助手、東京大学理学部人類学教室助手を経て、現在、京都大学霊長類研究所助教授。専攻、比較行動学。著書『ことばの誕生―行動学からみた言語起源論』（紀伊国屋書店、１９９１年）。『ニホンザルの心を探る』（朝日選書、１９９２年）。『０歳児がことばを獲得するとき』（中公新書、１９９３年）。『なぜ、人間は蛇が嫌いか』（光文社、１９９４年）。『ヒトはなぜ子育てに悩むのか』（講談社現代新書、１９９５年）。『赤ちゃん誕生の科学』（ＰＨＰ新書、１９９７年）。『いじめを許す心理』（岩波書店、１９９８年）。『育児と日本人』（岩波書店、１９９９年）。『老いはこうしてつくられる』（中公新書、２０００年）ほか(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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