蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
子ども家庭支援の勘ドコロ 事例の理解と対応に役立つ6つの視点
|
| 著者名 |
川畑 隆/著
|
| 出版者 |
明石書店
|
| 出版年月 |
2023.11 |
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所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
図書情報館 | 1310664378 | 369.4/カ/ | 2階図書室 | WORK-436 | 一般図書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001810387 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
子ども家庭支援の勘ドコロ 事例の理解と対応に役立つ6つの視点 |
| 書名ヨミ |
コドモ カテイ シエン ノ カンドコロ |
| 著者名 |
川畑 隆/著
|
| 著者名ヨミ |
カワバタ タカシ |
| 出版者 |
明石書店
|
| 出版年月 |
2023.11 |
| ページ数 |
187p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
369.4
|
| 分類記号 |
369.4
|
| ISBN |
4-7503-5674-7 |
| 内容紹介 |
子ども福祉臨床の目的は子どもの保護と健全育成。枠組みや理論に縛られず、対応してもよいのではないか-。児童相談所で約30年の勤務経験のある著者が、具体的事柄とともに子ども家庭支援の現場において大切なことを綴る。 |
| 著者紹介 |
鹿児島県鹿児島市生まれ。臨床心理士。「そだちと臨床研究会」所属。児童福祉や教育分野などにおける対人援助が専門。 |
| 件名 |
子育て支援 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
人は幼い子どもを育てるとき、うたを口ずさんであやしたり、大げさな赤ちゃん言葉で話しかけたりする。その無意識の行動こそ、実は子どもがことばを覚えるおおきな助けとなっているのだ。赤ちゃんはなぜモーツァルトが好きか?手足をばたつかせることと喋れるようになることの関係は?「行く」と「来る」の使い分けはどうやって身につく?など身近な話から、子どもが何を手がかりにことばを身につけるかを解き明かす。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 赤ちゃんはなぜ歌が好きか 第2章 記憶することのはじまり 第3章 発声はリズムにのって 第4章 「指さし」ができるようになる理由 第5章 ことばの意味はどのように把握されるのか 第6章 子どもはことばをからだで覚える |
| (他の紹介)著者紹介 |
正高 信男 1954年(昭和29年)、大阪に生まれる。1978年、大阪大学人間科学部卒業。83年、同大学院人間科学研究科博士課程修了、学術博士。アメリカ国立衛生研究所(NIH)客員研究員、ドイツ・マックスプランク精神医学研究所研究員、京都大学霊長類研究所助手、東京大学理学部人類学教室助手を経て、現在、京都大学霊長類研究所助教授。専攻、比較行動学。著書『ことばの誕生―行動学からみた言語起源論』(紀伊国屋書店、1991年)。『ニホンザルの心を探る』(朝日選書、1992年)。『0歳児がことばを獲得するとき』(中公新書、1993年)。『なぜ、人間は蛇が嫌いか』(光文社、1994年)。『ヒトはなぜ子育てに悩むのか』(講談社現代新書、1995年)。『赤ちゃん誕生の科学』(PHP新書、1997年)。『いじめを許す心理』(岩波書店、1998年)。『育児と日本人』(岩波書店、1999年)。『老いはこうしてつくられる』(中公新書、2000年)ほか(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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