蔵書情報
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書誌情報
書名 |
子どもの発達とことば 学びのエクササイズ
|
著者名 |
伊藤 崇/著
|
出版者 |
ひつじ書房
|
出版年月 |
2018.5 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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1 |
中央図書館 | 0180314080 | 801/イ/ | 1階図書室 | 53 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1008001275531 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
子どもの発達とことば 学びのエクササイズ |
書名ヨミ |
コドモ ノ ハッタツ ト コトバ |
著者名 |
伊藤 崇/著
|
著者名ヨミ |
イトウ タカシ |
出版者 |
ひつじ書房
|
出版年月 |
2018.5 |
ページ数 |
13,143p |
大きさ |
21cm |
分類記号 |
801.04
|
分類記号 |
801.04
|
ISBN |
4-89476-855-0 |
内容紹介 |
ことばの発達とは「個人の言語能力の変化」であると同時に、「個人を取り巻く言語が流通する社会ネットワークの変化」でもある。ことばの発達という出来事をめぐる研究上のトピックを14の章で紹介。 |
著者紹介 |
博士(心理学)。北海道大学大学院教育学研究院准教授。専門は言語発達論、発達心理学。 |
件名 |
言語心理学、言語発達、言語社会学 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)目次 |
ことばの発達を考える―ことばの社会化とは何か 赤ちゃんに話しかける―文化間の多様性、文化の中の多様性 会話に巻き込む―会話の秩序とその理解 マネは創造のタネ―うながし、参与枠組み、ルーティン 感じ方を交渉する―感情と道徳のことば 「公」と「私」の使い分け―スタイルシフトと丁寧体 私はことばでできている―語りへの子どもの関与 小さな文化を創り出す―ピアトークの意義とは 女の子が下品なことばを言うのはダメなのか―ジェンダー実践と言語イデオロギー 実践としての書きことば―リテラシー・イベントへの参加〔ほか〕 |
(他の紹介)著者紹介 |
伊藤 崇 北海道大学大学院教育学研究院准教授。博士(心理学)。専門は言語発達論、発達心理学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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