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書名

Doing History:歴史で私たちは何ができるか?　　　歴史総合パートナーズ　　

著者名 渡部 竜也／著
出版者 清水書院
出版年月 2019.10

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180548026375.3/ﾜ/１階図書室45B一般図書一般貸出在庫　  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1008001418152
書誌種別 図書
書名 Doing History:歴史で私たちは何ができるか?　　　歴史総合パートナーズ　　
書名ヨミ ドゥーイング ヒストリー レキシ デ ワタシタチ ワ ナニ ガ デキルカ　
著者名 渡部 竜也／著
著者名ヨミ ワタナベ タツヤ
出版者 清水書院
出版年月 2019.10
ページ数 108p
大きさ 21cm
分類記号 375.324
分類記号 375.324
ISBN 4-389-50110-5
内容紹介 高校歴史教育とそこに関連する人達に焦点を当て、高校の歴史教師の多くがこれまで何を考えてきたのか、今何を考えているのか、それを学び手はどう感じているのか等について論じる。高校の歴史教育を変えるための提言も収録。
著者紹介 1976年生まれ。広島大学大学院教育学研究科博士課程後期修了。博士(教育学)。東京学芸大学教育学部准教授。専攻は社会科教育学。著書に「主権者教育論」「真正の学び/学力」など。
件名 歴史教育
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 親の「傾聴」とは？子どもの話にただひたすら耳を傾け、心で聴くこと、さえぎり・反論・評価をせず、最後まで言い切らせること。親の「共感」とは？話を受け止め、子どもの心の奥底にあるつらさや悲しさを理解し、同じ気持ちになろうと努めること。子どもを絶望から救う親の「傾聴・共感」。
(他の紹介)目次 第１章　人は、感情を殺すと心も体も行動も病んでしまう（親が変われば、子どもは何歳でも立ち直れる
事例１　父親の重圧から解放されてひきこもりから立ち直ったＳさん　ほか）
第２章　まずは我が子のつらさをわかってあげる（親に「受け止めてもらえた」と感じたとき、子どもは絶望から救われる…
親の傾聴・共感で親を見る子どもの目が変わる　ほか）
第３章　子どもの心に寄り添う「傾聴・共感」のやり方（事例５　母親の辛抱強い傾聴と手作りスープをきっかけに買い物依存症と拒食症を克服したＡさん
話は耳で「聞く」のではなく心で「聴く」　ほか）
第４章　「死にたい」「お前のせいで人生を潰された」こんなことを子どもに言われたとき、親はどう答えればいい？（理堀で答えない、先回りをしない）
(他の紹介)著者紹介 最上 悠
　精神科医、医学博士。うつや不安、依存などに多くの治療経験をもつ。英国家族療法の我が国初の公認指導者資格取得など、薬だけではない最先端のエビデンス精神療法家としても活躍。近年はＰＴＳＤから高血圧にまで効く“感情日記”提唱者としても知られる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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