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書誌情報

書名

特別支援教育のはざまにいる子どもたち ギフテッド・2E・境界知能    

著者名 小倉 正義/編著   片桐 正敏/編著
出版者 金子書房
出版年月 2024.10


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 図書情報館1310693179378.8/オ/2階図書室LIFE-218一般図書貸出禁止在庫   ×

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2024
378 378.8
発達障害 知的障害児

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001894423
書誌種別 図書
書名 特別支援教育のはざまにいる子どもたち ギフテッド・2E・境界知能    
書名ヨミ トクベツ シエン キョウイク ノ ハザマ ニ イル コドモタチ 
著者名 小倉 正義/編著
著者名ヨミ オグラ マサヨシ
著者名 片桐 正敏/編著
著者名ヨミ カタギリ マサトシ
出版者 金子書房
出版年月 2024.10
ページ数 7,144p
大きさ 21cm
分類記号 378
分類記号 378.8
ISBN 4-7608-2857-9
内容紹介 現在の特別支援教育で配慮の届きにくいギフテッド・2E・境界知能の子どもたちに焦点を当て、その教育的ニーズを理解し支援につなぐために必要なことを紹介する。コラム、Q&Aも収録。
著者紹介 鳴門教育大学大学院学校教育研究科教授、同大学発達臨床センター所長。
件名 発達障害、知的障害児
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 2E―ギフテッドと発達障害の二重に特別なニーズのある子。ギフテッド―高い知的能力をもつ配慮や支援が必要な子。境界知能―IQが70〜85の範囲にある配慮や支援が必要な子。見えにくいニーズを持つ子どもたちは、どんなことに困っていて、どんな助けが必要なのだろう?
(他の紹介)目次 第1部 特別支援教育のはざまにいる子どもたちの実際(特別支援教育のはざまにいる子どもを理解するために
ギフテッド・2Eの子どもたちの実際
境界知能の子どもたちの実際)
第2部 特別支援教育のはざまにいる子どもたちへの支援(支援につながるアセスメント
ギフテッド・2Eの子どもたちへの支援
境界知能の子どもたちへの支援
対談 これからの特別支援教育をめぐって)
“はざまにいる子”についてのQ&A
(他の紹介)著者紹介 片桐 正敏
 北海道教育大学旭川校教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
小倉 正義
 鳴門教育大学大学院学校教育研究科教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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