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資料情報
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No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
中央図書館 | 0180437287 | 378.8/タ/ | 1階図書室 | 47A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
2 |
図書情報館 | 1310311905 | 378.8/タ/ | 2階図書室 | LIFE-218 | 一般図書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1008001353104 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
ケースで学ぶ自閉症スペクトラム障害と性ガイダンス |
書名ヨミ |
ケース デ マナブ ジヘイショウ スペクトラム ショウガイ ト セイ ガイダンス |
著者名 |
田宮 聡/[著]
|
著者名ヨミ |
タミヤ サトシ |
出版者 |
みすず書房
|
出版年月 |
2019.2 |
ページ数 |
5,196p |
大きさ |
21cm |
分類記号 |
378
|
分類記号 |
378.8
|
ISBN |
4-622-08780-9 |
内容紹介 |
自閉症スペクトラム障害をもつ人は、性をめぐる言動をちがう意味合いに受け取ってしまい、そのために困難に直面することがある。児童精神科医の著者が120のケースから、周りの大人にできる支援の心がまえ・コツを解説する。 |
著者紹介 |
1961年広島生まれ。姫路市総合福祉通園センター(ルネス花北)、呉みどりケ丘病院勤務。児童精神科認定医、精神科専門医、子どものこころ専門医。 |
件名 |
自閉症、性教育 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
性の問題はだれにとっても大切なのに、口にすることがはばかられる問題です。自閉症スペクトラム障害をもつ人の場合、その障害特性のために、性をめぐる言動をちがう意味合いに受けとってしまい、そのために困難に直面することがあります。本書は児童精神科医として自閉症児・者の支援にたずさわってきた著者が、120のケースから見えてくる支援の心がまえ・コツを解説します。障害児教育にかかわる医療従事者・教育関係者・ソーシャルワーカー必携の、性の案内書。 |
(他の紹介)目次 |
第1章 性ガイダンスとは何か(性ガイダンスの目的は何か 性ガイダンスで何を伝えるか ほか) 第2章 自閉症スペクトラム障害の特性(自閉症スペクトラム障害の特性理解 自閉症スペクトラム障害の支援) 第3章 思春期のからだとこころ(思春期のからだ 思春期のこころ ほか) 第4章 さまざまな性行動について(性への興味 性的なエチケット ほか) 第5章 性にまつわる話題(メディア・SNS ストーカー行為 ほか) |
(他の紹介)著者紹介 |
田宮 聡 1961年広島生まれ。1986年広島大学医学部卒業。都立松沢病院、広島大学附属病院等勤務を経て、1994年より渡米。米国医師免許を取得し、カール・メニンガー精神医学校、ベイラー医科大学の臨床研修を修了。米国精神科専門医試験合格。現在、姫路市総合福祉通園センター(ルネス花北)、呉みどりヶ丘病院勤務。児童精神科認定医、精神科専門医、子どものこころ専門医(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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