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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
厚別 | 8013278059 | J15/ウ/ | 図書室 | 27 | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 2 |
西岡 | 5012948799 | J15/ウ/ | 図書室 | J1 | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 3 |
清田 | 5513612381 | J15/ウ/ | 大型本 | 56 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
山の手 | 7013001321 | J15/ウ/ | 大型本 | J30 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 5 |
南区民 | 6113142100 | J15/ウ/ | 児童展示3 | | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 6 |
拓北・あい | 2312031202 | J15/ウ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 7 |
西野 | 7213032522 | J15/ウ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001180057 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
おもいやりの絵本 みんなのきもちがわかるかな? |
| 書名ヨミ |
オモイヤリ ノ エホン |
| 著者名 |
WILLこども知育研究所/編・著
|
| 著者名ヨミ |
ウィル コドモ チイク ケンキュウジョ |
| 著者名 |
すみもと ななみ/絵 |
| 著者名ヨミ |
スミモト ナナミ |
| 出版者 |
金の星社
|
| 出版年月 |
2017.7 |
| ページ数 |
47p |
| 大きさ |
24×24cm |
| 分類記号 |
150
|
| 分類記号 |
150
|
| ISBN |
4-323-07391-0 |
| 内容紹介 |
おもいやりを発揮するために必要な「想像力」「観察力」「気づきの力」を養う本。「かぞく」「友だち」「みんな」の3章に分けて、まわりの人の気持ちを場面ごとにわかりやすく紹介する。 |
| 件名 |
道徳 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
おたがいをおもいやれば、みんながうれしいきもちになるよ!おもいやりのある行動をとるためには、相手の気持ちを想像することが大切です。家族みんなで、おもいやりについて考えてみませんか?かぞく、友だち、みんな―おもいやりのある行動を、3つの章にわけて紹介! |
| (他の紹介)目次 |
かぞく(元気なあいさつが、心と心を通わせてくれるよ。 きもちは目に見えないからことばにして、しっかりとどけよう。 おてつだいをすると、かぞくにえがおが生まれるね。 ほか) 友だち(みんなであそぶと、楽しい!それぞれが、ちがう心をもっているよ。 ものをかりたり、かえしたりするときは、ルールをまもることが大切だね。 ピンチなときこそ、友だちの出番。どうしたらいいかよく考えて、たすけよう。 ほか) みんな(みんなの教室だから、いっしょにつかう人のことを考えよう。 図書室・図書館には本がたくさんあるね。みんなが読むから、大切にしようね。 せいけつにつかいたいトイレ。つぎにつかう人のことを考えよう。 ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
すみもと ななみ イラストレーター。日本児童出版美術家連盟会員。広告代理店でグラフィックデザイナーとして勤務後、デザイン&イラストレーション事務所「スパイス」を設立。生活関連の書籍・雑誌を中心にイラストを制作(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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