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所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
西野 | 7213030294 | 371/タ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
2 |
図書情報館 | 1310231087 | 371.3/タ/ | 2階図書室 | LIFE-216 | 一般図書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
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教育経済学 教育格差 学習塾 稽古事
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1008001174239 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
子ども格差の経済学 「塾、習い事」に行ける子・行けない子 |
書名ヨミ |
コドモ カクサ ノ ケイザイガク |
著者名 |
橘木 俊詔/著
|
著者名ヨミ |
タチバナキ トシアキ |
出版者 |
東洋経済新報社
|
出版年月 |
2017.7 |
ページ数 |
240p |
大きさ |
19cm |
分類記号 |
371.3
|
分類記号 |
371.3
|
ISBN |
4-492-31499-9 |
内容紹介 |
塾通いでどれくらい差がつく? ピアノ、サッカーにはどんな効果がある? なぜ幼児期の教育が大切なの? 格差研究の第一人者が、塾・予備校を含めた学校外教育を様々な角度から分析・評価。親と社会ができることを提言する。 |
著者紹介 |
1943年兵庫県生まれ。ジョンズ・ホプキンス大学大学院博士課程修了(Ph.D.)。京都女子大学客員教授、京都大学名誉教授。専攻は経済学。著書に「プロ野球の経済学」など。 |
件名 |
教育経済学、教育格差、学習塾、稽古事 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
日本の子どもたちはどんな塾、習い事に通い、いくらお金をかけているのか?なぜ日本の中学生の約半数が塾通いをしているのか?スポーツや芸術でプロの道に進むための条件は何か?子どもが習い事をやめたいと言ったらどうすべきか?なぜ幼児期の教育が大切なのか?格差研究の第一人者による徹底分析とアドバイス。最新のデータと研究結果から、親と社会ができることを提言する。 |
(他の紹介)目次 |
第1章 塾に行っている子と行っていない子でどの位の差がつくのか(塾に行くことの効果 誰が塾に通うのか) 第2章 ピアノやサッカーなどの習い事はどのような効果があるのか(スポーツ活動 芸術活動) 第3章 1人の子どもを育てるのにいくらかかるのか(学習関係の費用の推計 学校外教育費用の推計 行く学校と住む地域で大きく異なる) 第4章 なぜ日本は教育を親まかせにしたのか(学校教育を誰が負担するか なぜ公共部門は教育費支出をしてこなかったのか 教育は公共財でもある) 第5章 子どもたちに親のできることと、社会ができること(親は子どもをどう育てたらよいか 社会はどういう政策をとればよいか) |
(他の紹介)著者紹介 |
橘木 俊詔 1943年兵庫県生まれ。小樽商科大学卒業、大阪大学大学院修士課程修了、ジョンズ・ホプキンス大学大学院博士課程修了(Ph.D.)。京都大学経済学部教授、同志社大学経済学部教授を経て、京都女子大学客員教授、京都大学名誉教授。その間、仏米英独で教育・研究職。2005年度日本経済学会会長。専攻は経済学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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