蔵書情報
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書誌情報
書名 |
子どもの学力に不安を感じたときに読む本 新学習指導要領に対応した新しい勉強法
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著者名 |
陰山 英男/著
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出版者 |
小学館
|
出版年月 |
2011.7 |
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資料情報
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No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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1 |
図書情報館 | 1310006505 | 133.9/ロ/ | 2階図書室 | LIFE-243 | 一般図書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
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リチャード・ローティ 室井 尚 吉岡 洋 加藤 哲弘 浜 日出夫 庁 茂
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1008000423298 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
子どもの学力に不安を感じたときに読む本 新学習指導要領に対応した新しい勉強法 |
書名ヨミ |
コドモ ノ ガクリョク ニ フアン オ カンジタ トキ ニ ヨム ホン |
著者名 |
陰山 英男/著
|
著者名ヨミ |
カゲヤマ ヒデオ |
出版者 |
小学館
|
出版年月 |
2011.7 |
ページ数 |
252p |
大きさ |
19cm |
分類記号 |
379.9
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分類記号 |
379.9
|
ISBN |
4-09-388191-3 |
内容紹介 |
最近テストの点数が下がってきた、集中力がなくてすぐに飽きてしまう…。そんなママの「どうしよう!?」を解決します! 百ます計算で知られる著者が教える、つまずきと苦手意識を克服するメソッド。新学習指導要領に対応。 |
著者紹介 |
1958年兵庫県生まれ。立命館大学・教育開発推進機構教授、立命館小学校副校長を兼任。著書に「陰山英男の徹底反復シリーズ」など。 |
件名 |
家庭教育、学習法 |
言語区分 |
日本語 |
書評掲載紙 |
読売新聞 |
(他の紹介)内容紹介 |
知識の確実な基盤を設立すべく、実在と認識との対応(=真理)を飽くことなく求めたデカルト、カント。近代西洋哲学の底に流れるそうした認識論的欲求を脱構築し、新たな知の形を模索したハイデガー、ウィトゲンシュタイン、そしてデューイ。これら二つの勢力の相克こそが「哲学」であると考えるローティは、後者になお残存する「認識論的」衝動からも解放される「ポスト“哲学”」時代を予告した。それでは哲学にはいま何ができるのか?「真理」とは何でありうるのか?本書では主著『哲学と自然の鏡』刊行後に巻き起こった激論に応答しつつ、さらなる問いへと挑む。 |
(他の紹介)目次 |
プラグマティズムと哲学 たとえ世界を失っても 哲学を純粋に保つこと―ウィトゲンシュタイン試論 伝統を超えること―ハイデガーとデューイ 職業化した哲学と超越論主義文化 デューイの形而上学 エクリチュールとしての哲学―デリダ試論 虚構的言説の問題なんてあるのだろうか? 一九世紀の観念論と二〇世紀のテクスト主義 プラグマティズム・相対主義・非合理主義 カヴェルと懐疑論 方法・社会科学・社会的希望 今日のアメリカ哲学 |
(他の紹介)著者紹介 |
ローティ,リチャード 1931‐2007年。20世紀英米圏を代表する哲学者。1979年、『哲学と自然の鏡』において、ポスト“哲学”的時代の到来を予告して衝撃を与えた。また、政治、経済学、社会学など幅広い分野での発言においても大きな影響力をもった(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 室井 尚 1955年生まれ。横浜国立大学教育人間科学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 吉岡 洋 1956年生まれ。京都大学大学院文学研究科教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 加藤 哲弘 1953年生まれ。関西学院大学文学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 浜 日出夫 1954年生まれ。慶應義塾大学文学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 庁 茂 1953年生まれ。神戸大学国際文化学研究科教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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