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書誌情報

書名

電子黒板が創る学びの未来 新学習指導要領習得・活用・探究型学習に役立つ事例50    

著者名 中川 一史/編著   中橋 雄/編著
出版者 ぎょうせい
出版年月 2009.3


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 山の手7012833310375/ナ/図書室03a一般図書一般貸出在庫  

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2009
375.199 375.199
コンピュータ教育 電子黒板

書誌詳細

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タイトルコード 1008000135027
書誌種別 図書
書名 電子黒板が創る学びの未来 新学習指導要領習得・活用・探究型学習に役立つ事例50    
書名ヨミ デンシ コクバン ガ ツクル マナビ ノ ミライ 
著者名 中川 一史/編著
著者名ヨミ ナカガワ ヒトシ
著者名 中橋 雄/編著
著者名ヨミ ナカハシ ユウ
出版者 ぎょうせい
出版年月 2009.3
ページ数 137p
大きさ 26cm
分類記号 375.199
分類記号 375.199
ISBN 4-324-08592-9
内容紹介 新学習指導要領に対応した電子黒板の活用事例50を、「習得型」「活用型」「探究型」に分類し、ねらい、実践の流れ、電子黒板の使いどころなどを紹介。また、教室に電子黒板のある環境についても触れる。
著者紹介 独立行政法人メディア教育開発センター教授。
件名 コンピュータ教育、電子黒板
言語区分 日本語

(他の紹介)目次 1 「習得型」学習活用編(映して比べてきれいな字!
拡大してばっちり!県庁所在地! ほか)
2 「活用型」学習活用編(電子黒版を活用した学区の交通安全調査
みんなで考えよう!これからの食料生産 ほか)
3 「探究型」学習活用編(ワークシートを書画カメラで黒板機能に取り込んでお互いの考えを共有しよう
子どものPC画面を提示し、発表しながら再加工することで、学びあう ほか)
4 大討論会―電子黒板が教室にやってきた(電子黒板、いつも教室にあるとどんな良いことがある?
電子黒板の活用で、子どもたちの学力向上にどんな影響を及ぼしたか? ほか)
(他の紹介)著者紹介 中川 一史
 独立行政法人メディア教育開発センター教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
中橋 雄
 武蔵大学准教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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