蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
よく似た日本語とその手話表現 日本語の指導と手話の活用に思いをめぐらせて 第2巻
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| 著者名 |
脇中 起余子/著
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| 出版者 |
北大路書房
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| 出版年月 |
2007.5 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
中央図書館 | 0117372169 | 801.9/ワ/2 | 1階図書室 | 53 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1006700422547 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
よく似た日本語とその手話表現 日本語の指導と手話の活用に思いをめぐらせて 第2巻 |
| 書名ヨミ |
ヨク ニタ ニホンゴ ト ソノ シュワ ヒョウゲン |
| 著者名 |
脇中 起余子/著
|
| 著者名ヨミ |
ワキナカ キヨコ |
| 出版者 |
北大路書房
|
| 出版年月 |
2007.5 |
| ページ数 |
15,354p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
378.28
|
| 分類記号 |
801.92
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| ISBN |
4-7628-2560-6 |
| 内容紹介 |
「いつでも来ていいよ」と「毎日来てもいいよ」、「バスで来る」と「バスが来る」など、よく似ているけれど微妙に意味の異なる日本語の文例を、詳しい解説と手話イラストとともに収録。 |
| 著者紹介 |
京都大学大学院教育学研究科博士後期課程中退。京都府立聾学校教諭(教育学博士・学校心理士)。 |
| 件名 |
手話 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
「いつでも来ていいよ」と「毎日来てもいいよ」、「バスで来る」と「バスが来る」、「学校へ案内する」と「学校を案内する」、この文章、手話でどう表しますか?意味の違いをどう説明しますか?よく似ているけれど微妙に意味の異なる日本語の文例を、詳しい解説と手話イラストとともに第1巻〜第2巻で1000近く収録。聴覚障害児教育に携わる方々、手話通訳に関わる方々へ。 |
| (他の紹介)目次 |
13章 「何」「どこ」「いつ」などにかかわって 14章 助詞などにかかわって 15章 「まだ」「ない」を含んだ文章にかかわって 16章 文末の表現などにかかわって 17章 「〜られる・れる」「あげる・くれる・もらう」「〜させる・せる」などにかかわって 18章 「行く」「来る」「帰る」などにかかわって 19章 「〜になる」「変わる」「する」などにかかわって 付章 よく似た手話単語 |
| (他の紹介)著者紹介 |
脇中 起余子 新生児の時に、薬の副作用で失聴。京都大学大学院教育学研究科博士後期課程中退。現在、京都府立聾学校教諭(教育学博士・学校心理士)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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