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書誌情報

書名

国家・共同体・教師の戦略 教師の比較社会史  叢書・比較教育社会史  

著者名 松塚 俊三/編   安原 義仁/編
出版者 昭和堂
出版年月 2006.2


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0116962952374.3/コ/1階図書室46B一般図書一般貸出在庫  

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2006
374.3 374.3

書誌詳細

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タイトルコード 1006600301711
書誌種別 図書
書名 国家・共同体・教師の戦略 教師の比較社会史  叢書・比較教育社会史  
書名ヨミ コッカ キョウドウタイ キョウシ ノ センリャク 
著者名 松塚 俊三/編
著者名ヨミ マツズカ シュンゾウ
著者名 安原 義仁/編
著者名ヨミ ヤスハラ ヨシヒト
出版者 昭和堂
出版年月 2006.2
ページ数 8,337,8p
大きさ 22cm
分類記号 374.3
分類記号 374.3
ISBN 4-8122-0544-1
内容紹介 教えることと学ぶことの間には亀裂が生じている。教師の生き方、教職の歴史を振り返り、教育は誰のものかという問いに答える。「国家と共同体のはざまで」「教師の日常世界と心性」「共有される知とその文化」の3部で構成。
著者紹介 1946年生まれ。福岡大学人文学部教授。著書に「歴史の中の教師」など。
件名 教員-歴史
言語区分 日本語

(他の紹介)目次 教師の比較社会史にむけて
第1部 国家と共同体のはざまで(一八世紀フランスの初等学校教師―ピエール=ルイ=ニコラ・ドゥラエの「日記」を読む
共同体における農村教師と住民―二〇世紀前半のメキシコ農村教師の証言
地下学校の教師―一九世紀後半〜二〇世紀初頭ロシア帝国領ポーランドの教育 ほか)
第2部 教師の日常世界と心性(教育実習と実習生の成長過程―大正期石川県女子師範学校生徒の「教育実習日誌」から
高等師範学校生のライフヒストリー―戦前期日本における中等教員像の形成
日記と手紙にみる女性教師の心性―一九世紀アメリカにおける教師像とその実際 ほか)
第3部 共有される知とその文化(独学の文化―一九〜二〇世紀のイギリス労働者は何をどのように学んだか
手紙と独学―農民作家エミール・ギヨマンと文通のソシアビリテ
大学拡張講義の講師たち―前世紀転換期オックスフォードの旅する教師)


内容細目表

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