検索結果書誌詳細

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報

書名

教室からの教育改革 同時代との対話  評論社の教育選書  

著者名 稲垣 忠彦/著
出版者 評論社
出版年月 2000.9


この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

  

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。


マイ本棚へ追加ログインメモ


資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 ちえりあ7900107637372/イ/図書室一般図書一般貸出在庫  

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

稲垣 忠彦
2000
372.107 372.107
日本-教育

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1001001228642
書誌種別 図書
書名 教室からの教育改革 同時代との対話  評論社の教育選書  
書名ヨミ キョウシツ カラ ノ キョウイク カイカク 
著者名 稲垣 忠彦/著
著者名ヨミ イナガキ タダヒコ
出版者 評論社
出版年月 2000.9
ページ数 255p
大きさ 20cm
分類記号 372.107
分類記号 372.107
ISBN 4-566-05131-5
内容紹介 戦後の「学校づくり」「授業づくり」について、実践者の著作や映像資料への解題・解説、大学教師としての自身の授業の歩みなどをテーマにした文章をまとめる。
件名 日本-教育
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 学校・授業・教師から教育改革を問い直す。『戦後教育を考える』につづく同時代的考察。著者自身の大学での授業づくりの報告を含む新著。
(他の紹介)目次 第1部 同時代との対話―学校・授業・教師(「学校づくり」の半世紀
戦後の社会変動と教育 ほか)
第2部 実践者から学んだこと―解説・解題から(室田明美『教室の窓を開けませんか』(国土社)
石井順治・牛山栄世・前島正俊『教師が壁をこえるとき』(岩波書店) ほか)
第3部 大学教師の「授業づくり」(大学での授業をどのように変えてきたか
滋賀大学教育学部の五年間 ほか)
第4部 書評と随想(佐藤学『米国カリキュラム改造史研究』(東大出版会)
佐藤学『カリキュラムの批評』(世織書房) ほか)


内容細目表

前のページへ

本文はここまでです。


ページの終わりです。