蔵書情報
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書誌情報
書名 |
大人の発達障害「自分を知ること」「人に伝えること」 できることから始めよう
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著者名 |
今井 涼子/著
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出版者 |
ジアース教育新社
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出版年月 |
2022.8 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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1 |
中央図書館 | 0180992919 | 366.2/イ/ | 1階図書室 | 44B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1008001702332 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
大人の発達障害「自分を知ること」「人に伝えること」 できることから始めよう |
書名ヨミ |
オトナ ノ ハッタツ ショウガイ ジブン オ シル コト ヒト ニ ツタエル コト |
著者名 |
今井 涼子/著
|
著者名ヨミ |
イマイ リョウコ |
出版者 |
ジアース教育新社
|
出版年月 |
2022.8 |
ページ数 |
161p |
大きさ |
19cm |
分類記号 |
366.28
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分類記号 |
366.28
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ISBN |
4-86371-636-0 |
内容紹介 |
障害のことや配慮してほしいことを伝えたいけど、どう話したらいいかわからない-。そんな悩みを抱える発達障害の人に向け、「伝え方」のコツを伝授。「自分に合った会社」を見つける方法も紹介する。 |
著者紹介 |
タイ生まれ。国立職業リハビリテーションセンターでビジネスマナーの講師を務める。 |
件名 |
発達障害、コミュニケーション、ビジネスマナー |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
第二次世界大戦の悲劇を繰り返さない―戦争の抑止を追求してきた戦後日本。しかし先の戦争での日本の過ちは、終戦交渉をめぐる失敗にもあった。戦争はいかに収拾すべきなのか。二度の世界大戦から朝鮮戦争とベトナム戦争、さらに湾岸戦争やイラク戦争まで、二〇世紀以降の主要な戦争の終結過程を精緻に分析。「根本的解決と妥協的和平のジレンマ」を切り口に、真に平和を回復するための「出口戦略」を考える。 |
(他の紹介)目次 |
序章 戦争終結への視角―「紛争原因の根本的解決」と「妥協的和平」のジレンマ 第1章 第一次世界大戦―「勝利なき平和」か、懲罰的和平か 第2章 第二次世界大戦“ヨーロッパ”―無条件降伏政策の貫徹 第3章 第二次世界大戦“アジア太平洋”―「幻想の外交」の悲劇 第4章 朝鮮戦争―「勝利にかわるもの」を求めて 第5章 ベトナム戦争―終幕をひかえた離脱 第6章 湾岸戦争・アフガニスタン戦争・イラク戦争―共存から打倒へ 終章 教訓と出口戦略―日本の安全保障への示唆 |
(他の紹介)著者紹介 |
千々和 泰明 1978年生まれ。福岡県出身。2001年、広島大学法学部卒業。07年、大阪大学大学院国際公共政策研究科博士課程修了。博士(国際公共政策)。ジョージ・ワシントン大学アジア研究センター留学、京都大学大学院法学研究科COE研究員、日本学術振興会特別研究員(PD)、防衛省防衛研究所教官、内閣官房副長官補(安全保障・危機管理担当)付主査などを経て、13年より防衛省防衛研究所主任研究官。この間、コロンビア大学東アジア研究所客員研究員。国際安全保障学会最優秀新人論文賞受賞。国際安全保障学会理事(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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