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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
中央図書館 | 0117557736 | 371.5/グ/ | 1階図書室 | 46B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1006800480813 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
自由な学びが見えてきた サドベリー・レクチャーズ |
書名ヨミ |
ジユウ ナ マナビ ガ ミエテ キタ |
著者名 |
ダニエル・グリーンバーグ/著
|
著者名ヨミ |
ダニエル グリーンバーグ |
著者名 |
大沼 安史/訳 |
著者名ヨミ |
オオヌマ ヤスシ |
出版者 |
緑風出版
|
出版年月 |
2008.1 |
ページ数 |
229p |
大きさ |
20cm |
分類記号 |
371.5
|
分類記号 |
371.5
|
ISBN |
4-8461-0801-4 |
内容紹介 |
自由教育で知られるサドベリー・バレー校の創始者ダニエル・グリーンバーグの連続講話をまとめる。徹底した自問自答によって「サドベリー教育」の本質、「ポスト産業社会」の教育の在り方を平易な言葉で語る。 |
著者紹介 |
1934年生まれ。コロンビア大学で博士号(Ph.d.理論物理学)を取得。アメリカ・マサチューセッツ州にサドベリー・バレー校を創設。 |
件名 |
サドベリー・バレー・スクール |
言語区分 |
日本語 |
書評掲載紙 |
読売新聞 |
(他の紹介)内容紹介 |
自由教育で世界に知られるサドベリー・バレー校を描いた『世界一素敵な学校』の続編。創立30周年を記念した創始者の連続講話。サドベリー・バレー校の30年にわたる自由教育を回顧し、その基本理念を再検討して、「自由な学び」の本質をより鮮明な視野で捉え返し、徹底した自問自答によって「サドベリー教育」の本質、「ポスト産業社会」の教育の在り方を平易で、透明な言葉使いで語っている。 |
(他の紹介)目次 |
第1講 遊びの意味(悪しきもの、その名は… 「教育」が生んだもの ほか) 第2講 主成分としての会話(窓の外に見えたもの 「会話」って何? ほか) 第3講 親の役割とは?(A・S・ニイルを受け止める 「学校議会」創設の意味 ほか) 第4講 デモクラシー・モデルの重要性(シンプルな原則を提示 明日の市民を育てる ほか) 第5講 その子に固有の運命を育む(「自然」か「養育」か 「自然」放任論ではなく ほか) 第6講 サドベリーが全員のためのものではない理由(二十年後にようやく 自然に進化した人間の条件 ほか) |
内容細目表
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