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書誌情報

書名

廃炉 「敗北の現場」で働く誇り    

著者名 稲泉 連/著
出版者 新潮社
出版年月 2021.2


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 清田5513770973543/イ/図書室10一般図書一般貸出在庫   ○
2 山の手7013150797543/イ/図書室04a一般図書一般貸出在庫   ○
3 はちけん7410332840543/イ/図書室一般図書一般貸出在庫   ○

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ヘレン・オクセンバリー かわばた つよし
2022
673.94 673.94
コンピュータ教育 生成AI

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001560089
書誌種別 図書
書名 廃炉 「敗北の現場」で働く誇り    
書名ヨミ ハイロ 
著者名 稲泉 連/著
著者名ヨミ イナイズミ レン
出版者 新潮社
出版年月 2021.2
ページ数 253p
大きさ 20cm
分類記号 543.5
分類記号 543.5
ISBN 4-10-332092-0
内容紹介 東日本大震災から10年。福島第一原発では40年かかる廃炉作業が今日も続く。数多の困難を乗り越える技術者、福島からの異動を拒む官僚、東電を選んだ新入社員…。「未曾有の現場」を支える人々の熱き想いを紡ぐ。
著者紹介 1979年東京生まれ。早稲田大学第二文学部卒。「ぼくもいくさに征くのだけれど」で大宅壮一ノンフィクション賞受賞。ほかの著書に「「本をつくる」という仕事」など。
件名 福島第一原子力発電所事故(2011)
言語区分 日本語
書評掲載紙 読売新聞 産経新聞

(他の紹介)内容紹介 ChatGPTで授業革命!基本から授業実践まで一挙解説!
(他の紹介)目次 はじめに AIと協働し、よりよい学びにしていこう!
第1章 そもそも生成AIとは?
第2章 文科省の「ガイドライン」を読み解こう!
第3章 指導案や教材がつくれる!ChatGPT活用術
第4章 生成AIのポテンシャルを引き出す!すぐに使えるプロンプト
第5章 生成AIをとことん活用!学習原則と資質・能力を知ろう!
第6章 生成AIを活用した授業はこう行う!実践事例解説
第7章 こんなに使える!教科別生成AI活用アイデア
おわりに AIを人間の知的パートナーにしよう!
(他の紹介)著者紹介 田中 博之
 早稲田大学教職大学院教授。専門は、教育工学及び教育方法学。1960年北九州市生まれ。大阪大学人間科学部卒業後、大阪大学大学院人間科学研究科博士後期課程在学中に大阪大学人間科学部助手となり、その後大阪教育大学教授を経て、2009年4月より現職。1996年及び2005年に文部科学省長期在外研究員制度によりロンドン大学キングズカレッジ教育研究センター客員研究員を務める(マーガレット・コックス博士に師事)。研究活動として、学級力向上プロジェクトのカリキュラム開発、道徳ワークショップや自己成長学習の指導法の開発、アクティブ・ラーニングの授業開発等、これからの21世紀の学校に求められる新しい教育手法をつくり出していく先進的な研究に従事(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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