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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0113397004 | 369.1/ジ/ | 書庫大型 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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マーガレット・ジベルマン 日本ソーシャルワーカー協会国際委員会 仲村 優一
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001001170743 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
ソーシャルワーカーの役割と機能 アメリカのソーシャルワーカーの現状 |
| 書名ヨミ |
ソーシャル ワーカー ノ ヤクワリ ト キノウ |
| 著者名 |
マーガレット・ジベルマン/著
|
| 著者名ヨミ |
マーガレット ジベルマン |
| 著者名 |
日本ソーシャルワーカー協会国際委員会/訳 |
| 著者名ヨミ |
ニホン ソーシャル ワーカー キョウカイ コクサイ イインカイ |
| 著者名 |
仲村 優一/監訳 |
| 著者名ヨミ |
ナカムラ ユウイチ |
| 出版者 |
日本ソーシャルワーカー協会
|
| 出版年月 |
1999.10 |
| ページ数 |
288p |
| 大きさ |
26cm |
| 分類記号 |
369.17
|
| 分類記号 |
369.17
|
| ISBN |
4-7501-0266-0 |
| 内容紹介 |
15万人を超える全米ソーシャルワーカー協会会員が、どういう領域で、どういう仕事をしているのか、その役割と機能を事例などを豊富に使い、生き生きと描き出す。 |
| 件名 |
ケース・ワーカー |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
ChatGPTで授業革命!基本から授業実践まで一挙解説! |
| (他の紹介)目次 |
はじめに AIと協働し、よりよい学びにしていこう! 第1章 そもそも生成AIとは? 第2章 文科省の「ガイドライン」を読み解こう! 第3章 指導案や教材がつくれる!ChatGPT活用術 第4章 生成AIのポテンシャルを引き出す!すぐに使えるプロンプト 第5章 生成AIをとことん活用!学習原則と資質・能力を知ろう! 第6章 生成AIを活用した授業はこう行う!実践事例解説 第7章 こんなに使える!教科別生成AI活用アイデア おわりに AIを人間の知的パートナーにしよう! |
| (他の紹介)著者紹介 |
田中 博之 早稲田大学教職大学院教授。専門は、教育工学及び教育方法学。1960年北九州市生まれ。大阪大学人間科学部卒業後、大阪大学大学院人間科学研究科博士後期課程在学中に大阪大学人間科学部助手となり、その後大阪教育大学教授を経て、2009年4月より現職。1996年及び2005年に文部科学省長期在外研究員制度によりロンドン大学キングズカレッジ教育研究センター客員研究員を務める(マーガレット・コックス博士に師事)。研究活動として、学級力向上プロジェクトのカリキュラム開発、道徳ワークショップや自己成長学習の指導法の開発、アクティブ・ラーニングの授業開発等、これからの21世紀の学校に求められる新しい教育手法をつくり出していく先進的な研究に従事(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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