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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
はっさむ | 7313148087 | 378/カ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001890878 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
発達障害の子どもに伝わることば SB新書 |
| 書名ヨミ |
ハッタツ ショウガイ ノ コドモ ニ ツタワル コトバ |
| 著者名 |
川崎 聡大/著
|
| 著者名ヨミ |
カワサキ アキヒロ |
| 出版者 |
SBクリエイティブ
|
| 出版年月 |
2024.10 |
| ページ数 |
239p |
| 大きさ |
18cm |
| 分類記号 |
378
|
| 分類記号 |
378.8
|
| ISBN |
4-8156-2337-1 |
| 内容紹介 |
なぜ伝わらないのか。どうすれば伝わるのか。発達障害のさまざまな特性について、また特性のある子どもとのコミュニケーションについて、科学的に解説する。4人の専門家によるコラムも収録。 |
| 著者紹介 |
兵庫教育大学大学院修士課程修了。立命館大学教授。博士(医学)。公認心理師。言語聴覚士。臨床発達心理士。 |
| 件名 |
発達障害、コミュニケーション |
| 言語区分 |
日本語 |
| 書評掲載紙 |
毎日新聞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
AIプログラミングはAIに教われ!一連のAI教科書を読むだけでは手が届かない痒いところを掻ける本。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 「手書き文字判別」の謎を解く 第2章 「サポートベクターマシン」とは何かに迫る 第3章 AIの重要概念、「特徴」「次元」「線形」…など 第4章 最も簡単な深層学習の「構造」 第5章 最も簡単な深層学習の「最適化」 第6章 画像処理に強い、深層学習「たたみ込み層」 第7章 自然言語の深層学習 |
| (他の紹介)著者紹介 |
清水 美樹 技術系フリーライター。初心者用の解説本を得手とする。東京都で生まれ、宮城県仙台市で育ち、東北大学大学院工学研究科博士課程修了。工学博士。同学助手を5年間務める。当時の専門は、微粒子・コロイドなど実験中心で、コンピュータやプログラミングはほぼ独習。技術系英書の翻訳も行なう(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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