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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0181064783 | J10/ス/ | キッズ | 4B | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
東札幌 | 4013367927 | J10/ス/ | 図書室 | 24 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
山の手 | 7013277947 | J10/ス/ | 図書室 | J01a | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001755852 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
哲学のメガネで世界を見ると まんがで哲学 |
| 書名ヨミ |
テツガク ノ メガネ デ セカイ オ ミルト |
| 著者名 |
河野 哲也/監修
|
| 著者名ヨミ |
コウノ テツヤ |
| 著者名 |
菅原 嘉子/文・構成 |
| 著者名ヨミ |
スガハラ ヨシコ |
| 著者名 |
ながしま ひろみ/絵・漫画 |
| 著者名ヨミ |
ナガシマ ヒロミ |
| 出版者 |
ポプラ社
|
| 出版年月 |
2023.3 |
| ページ数 |
127p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
104
|
| 分類記号 |
104
|
| ISBN |
4-591-17743-3 |
| 内容紹介 |
なんとなく学校に行きたくない…。主人公のもやもやした気持ちを出発点に、その気持ちを深く掘り下げ、さまざまな人の意見を聞き、友人たちと議論して考えを深めていく過程を、ストーリーまんがで紹介する。 |
| 件名 |
哲学 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
「哲学」というのは、人が生きるなかで出会ういろいろな疑問や“もやもや”を、じっくり考える活動のこと。この本の主人公といっしょに「考えの森」を進んでいくと、「どうやって考えたらいいのか」ということが、ちょっとずつわかってくるはずだ。さあ、いっしょに哲学の探検に出発しよう! |
| (他の紹介)目次 |
第1章 自分の考えを知ろう(「考えの実」を見つけよう 考えをかみくだこう 「ハテナのメガネ」で見てみよう) 第2章 人の考えを聞いてみよう(いろんな意見を聞いてみよう ちがう意見も受けとめよう 考えは変わってもいい) 第3章 考えを話しあおう(自分の意見を伝えてみよう まわりの視線は気にしない わからなくなっても、変わっている) |
| (他の紹介)著者紹介 |
河野 哲也 立教大学文学部教授、NPO法人こども哲学おとな哲学アーダコーダ副代表理事。慶應義塾大学文学研究科後期博士課程修了、博士(哲学)。専門は哲学、倫理学、教育哲学。日本哲学会理事など様々な学会の委員・理事を歴任(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 菅原 嘉子 ライター・編集者。児童書、実用書などを中心に、企画・取材から構成・執筆まで、本づくりに関わる作業をマルチにこなす(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) ながしま ひろみ 北海道生まれ。漫画家、イラストレーター(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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