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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0119809465 | J22/ツ/2 | こどもの森 | 5A | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001002968 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
朝鮮半島がわかる本 2 近代から第二次世界大戦まで |
| 書名ヨミ |
チョウセン ハントウ ガ ワカル ホン |
| 著者名 |
津久井 惠/文
|
| 著者名ヨミ |
ツクイ ケイ |
| 著者名 |
長田 彰文/監修 |
| 著者名ヨミ |
ナガタ アキフミ |
| 出版者 |
かもがわ出版
|
| 出版年月 |
2015.12 |
| ページ数 |
39p |
| 大きさ |
29cm |
| 分類記号 |
221.01
|
| 分類記号 |
221.01
|
| ISBN |
4-7803-0803-7 |
| 内容紹介 |
日本にいちばん近い外国、朝鮮半島。2は、開国前夜の朝鮮から、日本の植民地支配を経て、第二次世界大戦後に解放されるまでを取り上げ、写真や地図、歴史的な資料を交えて、わかりやすく説明します。用語解説、年表も収録。 |
| 著者紹介 |
1949年栃木県生まれ。東北大学法学部卒業。児童書編集者を経て、フリー。日本児童文学者協会会員、日本児童文芸家協会会員、季節風同人。 |
| 件名 |
朝鮮-歴史 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
「考える力」が根本から身につく!勉強の質を高める哲学メソッド。「良い問い」と「不適切な問い」。「一問一答式知識観」を捨てる。「ソクラテス式問答法」の問題点…独学に効果的な「知の技法」を気鋭の哲学者が徹底解説。 |
| (他の紹介)目次 |
「考える」とはどういうことか?―ショーペンハウアー『読書について』から考える 第1部 原理編―五つの「考える技術」(問いを立てる力―思考の出発点を決める 分節する力―情報の質を見極める 要約する力―理解を深める 論証する力―論理を繋げて思考を構築する 物語化する力―相手に伝わる思考をする) 第2部 応用編―独学を深める三つの「対話的思考」(「問い」によって他者に寄り添う―対話的思考のステップ1 「チャリタブル・リーディング」を実践する―対話的思考のステップ2 他者に合わせた「イメージ」を用いる―対話的思考のステップ3) |
| (他の紹介)著者紹介 |
山野 弘樹 1994年、東京都生まれ。2017年、上智大学文学部史学科卒業。2019年、東京大学大学院総合文化研究科超域文化科学専攻(比較文学比較文化分野)修士課程修了。現在、同大学院博士課程、および日本学術振興会特別研究員DC1、「東京大学共生のための国際哲学研究センター(UTCP)」リサーチ・アシスタント。専門は哲学(とりわけポール・リクールの思想)。2019年、日本哲学会優秀論文賞受賞。2021年、日仏哲学会若手研究者奨励賞受賞(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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