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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0118855626 | 825/リ/ | 1階図書室 | 53 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
西岡 | 5012823190 | 825/リ/ | 図書室 | 10 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000470990 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
つながる中国語文法 1週間で基本をざっくりマスター |
| 書名ヨミ |
ツナガル チュウゴクゴ ブンポウ |
| 著者名 |
林 松涛/[著]
|
| 著者名ヨミ |
リン ショウトウ |
| 出版者 |
ディスカヴァー・トゥエンティワン
|
| 出版年月 |
2011.11 |
| ページ数 |
242p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
825
|
| 分類記号 |
825
|
| ISBN |
4-7993-1088-5 |
| 内容紹介 |
全体像がつかみにくい中国語文法を、マインドマップにスッキリ整理。「いま勉強しているのは何のためなのか」「全体の中でどのような位置づけなのか」を示しながら、日本人学習者が感じやすい疑問をピックアップして解説する。 |
| 著者紹介 |
東京大学大学院で思想史を研究、博士課程修了。社会人のための中国語教室・翻訳工房「語林」を経営。拓殖大学で教鞭をとる。 |
| 件名 |
中国語-文法 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)目次 |
1 「保活」の基礎知識(子どもは園で大切な時間を過ごす 「選ぶ」のか「選ばれる」のか? 認可・認可外はどう違う? 幼稚園は保育園とどう違う? みんなはどんな「保活」をしているか? ほか) 2 保育を選ぶ12の視点(「子どもが安心して過ごせる」は譲れない 「教育」は行われているか? 「幸せになる力」を伸ばすのはどんな保育? 「一人一人を大切にする保育」って何だろう? 保育室のようすからわかること ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
普光院 亜紀 保育園を考える親の会代表。ジャーナリスト。兵庫県生まれ。早稲田大学第一文学部卒業後、出版社勤務。保育園に子どもを預けて働き続け、第1子の学童保育卒業を機に独立。保育園を考える親の会代表として活動する中で、国や自治体の保育関係の委員会、保育施設評価業務などにもたずさわる。2011年に東洋大学大学院福祉社会デザイン研究科を修了(社会福祉修士)し、現在は大学講師も務める(保護者支援、子どもの権利、児童福祉など)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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