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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0116923798 | 943.6/マ/ | 1階図書室 | 70B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1006500267413 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
聖母 |
| 書名ヨミ |
セイボ |
| 著者名 |
L.v.S=マゾッホ/著
|
| 著者名ヨミ |
L v S マゾッホ |
| 著者名 |
藤川 芳朗/訳 |
| 著者名ヨミ |
フジカワ ヨシロウ |
| 出版者 |
中央公論新社
|
| 出版年月 |
2005.10 |
| ページ数 |
253p |
| 大きさ |
20cm |
| 分類記号 |
943.6
|
| 分類記号 |
943.6
|
| ISBN |
4-12-003674-X |
| 内容紹介 |
私に跪き罪を贖うがよい。背信に容赦ない制裁を下す美しい女教祖。歪んだ愛は狂気と化す…。ドゥルーズが絶賛した知られざるマゾッホ最高傑作を初邦訳。 |
| 著者紹介 |
1836〜95年。オーストリアの作家。大学講師を経て創作の道に入る。その特異な性愛の表現からマゾヒズムなる語が作られた。代表作に「毛皮を着たヴィーナス」など。 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 書評掲載紙 |
朝日新聞 |
| (他の紹介)目次 |
イントロダクション 「現場で育む、フィールドワーク教育」 1 自然を読む実習のかたち(海洋で多彩なフィールドワーク研究をするために 自然を記載する「マニュアル化できない」フィールドワークの重要性―自然地理学の体験から サルと学ぶフィールドワーク実習 ほか) 2 カリキュラムの海外展開(教室も教科書もない南極から授業をする 北海道大学南極学カリキュラム―極地研究を次の世代につなぐために 文系学部生のフィールドワーク研修―国際協力に関心をもつ学生のゼミ研修の事例 ほか) 3 教室を飛び出す(授業で野宿者と出会う―学生と教員はどのようにアプローチしたか 一般の人も巻き込むフィールド実習形 学生と歩んできたフェアトレード活動) |
| (他の紹介)著者紹介 |
増田 研 1968年生まれ、横浜市出身。最終学歴:東京都立大学大学院社会科学研究科博士課程単位取得退学。博士(社会人類学)。勤務先:長崎大学多文化社会学部。専門:社会人類学、医療人類学、タイル考古学が専門(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 椎野 若菜 1972年生まれ、東京都出身。最終学歴:東京都立大学大学院社会科学研究科博士課程単位取得退学。博士(社会人類学)。勤務先:東京外国語大学アジア・アフリカ言語文化研究所。専門:社会人類学、東アフリカ民族誌(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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