蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
なるほど徳川家康 30分でまるっとわかる!
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| 著者名 |
河合 敦/監修
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| 出版者 |
永岡書店
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| 出版年月 |
2022.11 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
新琴似 | 2013222944 | 289/ト/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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Alexandros Ⅲ 遺跡・遺物-中央アジア
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001723595 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
なるほど徳川家康 30分でまるっとわかる! |
| 書名ヨミ |
ナルホド トクガワ イエヤス |
| 著者名 |
河合 敦/監修
|
| 著者名ヨミ |
カワイ アツシ |
| 出版者 |
永岡書店
|
| 出版年月 |
2022.11 |
| ページ数 |
125p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
289.1
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| 分類記号 |
289.1
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| ISBN |
4-522-44024-7 |
| 内容紹介 |
信長や秀吉など周りは“くせ者”ばかり。苦難とピンチの連続。なぜ家康は天下人になれたのか? 我慢に我慢を重ね、ようやく天下人になった徳川家康の人生や、周辺の人間関係、関与した合戦などをわかりやすく紹介する。 |
| 個人件名 |
徳川 家康 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)目次 |
イントロダクション 「現場で育む、フィールドワーク教育」 1 自然を読む実習のかたち(海洋で多彩なフィールドワーク研究をするために 自然を記載する「マニュアル化できない」フィールドワークの重要性―自然地理学の体験から サルと学ぶフィールドワーク実習 ほか) 2 カリキュラムの海外展開(教室も教科書もない南極から授業をする 北海道大学南極学カリキュラム―極地研究を次の世代につなぐために 文系学部生のフィールドワーク研修―国際協力に関心をもつ学生のゼミ研修の事例 ほか) 3 教室を飛び出す(授業で野宿者と出会う―学生と教員はどのようにアプローチしたか 一般の人も巻き込むフィールド実習形 学生と歩んできたフェアトレード活動) |
| (他の紹介)著者紹介 |
増田 研 1968年生まれ、横浜市出身。最終学歴:東京都立大学大学院社会科学研究科博士課程単位取得退学。博士(社会人類学)。勤務先:長崎大学多文化社会学部。専門:社会人類学、医療人類学、タイル考古学が専門(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 椎野 若菜 1972年生まれ、東京都出身。最終学歴:東京都立大学大学院社会科学研究科博士課程単位取得退学。博士(社会人類学)。勤務先:東京外国語大学アジア・アフリカ言語文化研究所。専門:社会人類学、東アフリカ民族誌(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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