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書誌情報

書名

翻訳のダイナミズム 時代と文化を貫く知の運動    

著者名 スコット・L.モンゴメリ/著   大久保 友博/訳
出版者 白水社
出版年月 2016.9


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0 2022/11/18

関連資料

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アンク
2016
402 402
大学 学習指導 フィールドワーク

書誌詳細

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タイトルコード 1008001088210
書誌種別 図書
書名 翻訳のダイナミズム 時代と文化を貫く知の運動    
書名ヨミ ホンヤク ノ ダイナミズム 
著者名 スコット・L.モンゴメリ/著
著者名ヨミ スコット L モンゴメリ
著者名 大久保 友博/訳
著者名ヨミ オオクボ トモヒロ
出版者 白水社
出版年月 2016.9
ページ数 441,59p
大きさ 20cm
分類記号 402
分類記号 402
ISBN 4-560-09510-2
内容紹介 翻訳者は、新たな文化創出のために格闘する-。古代ギリシアの科学・文化はいかに中世アラビア・近代日本へと継承されたのか。叡知の伝播を壮大詳細に描いた「翻訳の世界史」。
著者紹介 1951年生まれ。日本在住経験もあるアメリカの地質学者・科学史家・翻訳家、ワシントン大学(シアトル)所属。専門は資源地質学。
件名 科学-歴史、翻訳-歴史
言語区分 日本語
書評掲載紙 毎日新聞

(他の紹介)目次 イントロダクション 「現場で育む、フィールドワーク教育」
1 自然を読む実習のかたち(海洋で多彩なフィールドワーク研究をするために
自然を記載する「マニュアル化できない」フィールドワークの重要性―自然地理学の体験から
サルと学ぶフィールドワーク実習 ほか)
2 カリキュラムの海外展開(教室も教科書もない南極から授業をする
北海道大学南極学カリキュラム―極地研究を次の世代につなぐために
文系学部生のフィールドワーク研修―国際協力に関心をもつ学生のゼミ研修の事例 ほか)
3 教室を飛び出す(授業で野宿者と出会う―学生と教員はどのようにアプローチしたか
一般の人も巻き込むフィールド実習形
学生と歩んできたフェアトレード活動)
(他の紹介)著者紹介 増田 研
 1968年生まれ、横浜市出身。最終学歴:東京都立大学大学院社会科学研究科博士課程単位取得退学。博士(社会人類学)。勤務先:長崎大学多文化社会学部。専門:社会人類学、医療人類学、タイル考古学が専門(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
椎野 若菜
 1972年生まれ、東京都出身。最終学歴:東京都立大学大学院社会科学研究科博士課程単位取得退学。博士(社会人類学)。勤務先:東京外国語大学アジア・アフリカ言語文化研究所。専門:社会人類学、東アフリカ民族誌(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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