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書誌情報

書名

9人の児童性虐待者     

著者名 パメラ・D.シュルツ/著   颯田 あきら/訳
出版者 牧野出版
出版年月 2006.8


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 澄川6012529381368/シ/図書室11一般図書一般貸出貸出中  ×

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2006
368.64 368.64
性犯罪 児童虐待

書誌詳細

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タイトルコード 1006600348350
書誌種別 図書
書名 9人の児童性虐待者     
書名ヨミ キュウニン ノ ジドウ セイギャクタイシャ 
著者名 パメラ・D.シュルツ/著
著者名ヨミ パメラ D シュルツ
著者名 颯田 あきら/訳
著者名ヨミ サッタ アキラ
出版者 牧野出版
出版年月 2006.8
ページ数 427,14p
大きさ 20cm
分類記号 368.64
分類記号 368.64
ISBN 4-89500-092-3
内容紹介 彼らはなぜ幼い子どもを性愛の対象にするのか。どのようにして欲望の餌食にするのか。自らも被虐待経験を持つ女性研究者が、9人の加害者とのインタビューによって彼らと向き合い、児童性虐待に走った動機を洞察する。
著者紹介 ウェイン州立大学にてコミュニケーション学を取得。米国アルフレッド大学コミュニケーション学助教授。
件名 性犯罪、児童虐待
言語区分 日本語
書評掲載紙 朝日新聞

(他の紹介)内容紹介 「よい考えだと思うのに、うまく伝わらない」「何度も説明しているのに、理解してもらえない」話が伝わる人、伝わらない人の違いは、頭の中でピラミッドができていない。つまり、「言いたいことが整理されていない」ということです。考えのまとめ方から、日常でよくあるアウトプットの実践的な方法まで、1冊にまとめた決定版!
(他の紹介)目次 第1章 1分で話すためのピラミッド
第2章 ピラミッドで考えればコミュニケーションはわかりやすくなる
第3章 実践編「伝える」基本
第4章 実践!説得・提案・プレゼンのルール
第5章 実践!説明のルール
第6章 実践!交渉のルール
第7章 実践!会議・議論・ディスカッションのルール
第8章 身の回りの「伝わらない」をなくす
第9章 ピラミッドから資料・文章をつくる


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