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所蔵数 2 在庫数 2 予約数 0

書誌情報

書名

こころの治療薬ハンドブック     

著者名 井上 猛/編   桑原 斉/編   酒井 隆/編   鈴木 映二/編   水上 勝義/編   宮田 久嗣/編   諸川 由実代/編   吉尾 隆/編   渡邉 博幸/編
出版者 星和書店
出版年月 2021.2


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180801698R493.7/コ/書庫6参考資料貸出禁止在庫   ×
2 9013315479R493.7/コ/参考図書1A参考資料貸出禁止在庫   ×

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2017
371.5 371.5
持続可能な開発のための教育 教育と社会 地域社会学校

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001564188
書誌種別 図書
著者名 井上 猛/編
著者名ヨミ イノウエ タケシ
出版者 星和書店
出版年月 2021.2
ページ数 39,404p
大きさ 20cm
ISBN 4-7911-1070-4
分類記号 493.72
分類記号 493.72
書名 こころの治療薬ハンドブック     
書名ヨミ ココロ ノ チリョウヤク ハンドブック 
内容紹介 それぞれの向精神薬について、薬理作用や処方の実際、用量例に加えて、実際に処方したときのエピソード、処方の際の留意点や服用のしかたなどを解説する。抗精神病薬等の新薬を追加した第13版。錠剤カラー写真も満載。
件名1 向精神薬-便覧

(他の紹介)目次 持続可能な地域づくりと学校―課題としての「地域に根ざした教師」像
第1部 「学校発」の地域づくり―「うらほろスタイルふるさとづくり計画」(「うらほろスタイルふるさとづくり計画」とその特徴
「うらほろスタイルふるさとづくり計画」の成り立ち)
第2部 全国事例(NPOによる学校での地域・環境教育に対する支援活動の展開―北海道浜中町・霧多布湿原ナショナルトラストの事例から
コミュニティ・スクールを核とした地域創造の可能性―子ども・大人・地域をつなぐ岐阜市のコミュニティ・スクールの展開
コミュニティビジネスと「ふるさと学習」との連動)
「地域資源」としての学校と「地域創造型教師」像
(他の紹介)著者紹介 宮前 耕史
 北海道教育大学釧路校准教授。日本民俗学。筑波大学大学院博士課程歴史・人類学研究科単位取得退学。修士(学術)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
平岡 俊一
 北海道教育大学釧路校准教授。環境ガバナンス論。立命館大学大学院社会学研究科博士課程後期課程修了。博士(社会学)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
安井 智恵
 岐阜女子大学大学院文化創造学研究科准教授。学校経営学、教育行政学。筑波大学大学院教育研究科修了。修士(教育学)。岐阜市立岐阜小学校学校運営協議会委員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
添田 祥史
 福岡大学人文学部准教授。社会教育学。九州大学大学院人間環境学府単位取得満期退学。修士(教育学)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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