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書誌情報

書名

学習指導要領の読み方・活かし方 学習指導要領を「使いこなす」ための8章    

著者名 合田 哲雄/著
出版者 教育開発研究所
出版年月 2019.7


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1 図書情報館1310368988375.1/ゴ/書庫2一般図書貸出禁止在庫   ×

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老年医学 救急療法

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001390655
書誌種別 図書
書名 学習指導要領の読み方・活かし方 学習指導要領を「使いこなす」ための8章    
書名ヨミ ガクシュウ シドウ ヨウリョウ ノ ヨミカタ イカシカタ 
著者名 合田 哲雄/著
著者名ヨミ ゴウダ テツオ
出版者 教育開発研究所
出版年月 2019.7
ページ数 189p
大きさ 21cm
分類記号 375.1
分類記号 375.1
ISBN 4-86560-505-1
内容紹介 教師が学習指導要領を使いこなし、日々の授業を進化させ、子供たちの力をさらに引き出せるよう、学習指導要領の読み方・活かし方を、その改訂に携わった文部科学官僚が解説。『日本教育』連載のコラム「霞が関だより」も掲載。
件名 学習指導要領
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 施設で欠かせない感染対策も徹底解説!高齢者に多い急変、事故、持病ごとの症状を網羅!緊急時の判断の仕方、対応の流れがフローチャートとイラストでわかりやすい!
(他の紹介)目次 1 呼吸停止、意識障害…こんなときどうする!?命を救う急変時対応(急変時対応の基本
心肺停止時の対応 ほか)
2 判断のしかた、対応の流れがひと目でわかる!症状別の急変時対応(脳神経系の急変症状
呼吸器・循環器系の急変症状 ほか)
3 転倒や転落で、障害を残さないために―高齢者に多い事故対応(転倒・転落―人を呼んで安全確保。どこを打ったかも確かめる
外傷―出血があれば圧迫しつつ、すぐに医療職を呼ぶ ほか)
4 いざというときに、利用者と職員を守る!感染症の対策とケア(感染症の危険性
感染対策の基本 ほか)
5 高齢者に多い持病と病態悪化のサインを知る―基礎疾患別・よくある急変対応(循環器疾患
脳神経疾患 ほか)
(他の紹介)著者紹介 家 研也
 聖マリアンナ医科大学総合診療内科准教授、川崎市立多摩病院総合診療内科副部長。医学博士。2004年千葉大学医学部卒業後、国立国際医療センター呼吸器科、亀田総合病院家庭医診療科での研修を経て、三重大学総合診療科助教、米国ピッツバーグ大学家庭医診療科指導医養成フェロー。2018年より川崎市立多摩病院総合診療内科副部長、臨床研修センター副センター長、総合診療センター副センター長を務める。日本内科学会指導医、日本プライマリ・ケア連合学会指導医(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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