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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
絵本図書館 | 1010231619 | 376/イ/ | 図書室 | 18 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001425807 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
たっぷり!保育の手あそび・歌あそび 見てすぐわかる! [2019] |
| 書名ヨミ |
タップリ ホイク ノ テアソビ ウタアソビ |
| 著者名 |
井上 明美/編著
|
| 著者名ヨミ |
イノウエ アケミ |
| 出版者 |
自由現代社(発売)
|
| 出版年月 |
2019.10 |
| ページ数 |
143p |
| 大きさ |
26cm |
| 分類記号 |
376.157
|
| 分類記号 |
376.156
|
| ISBN |
4-7982-2353-7 |
| 内容紹介 |
子どもたちが無理なく歌える音域の調に設定した「指・手あそび」「ふたりあそび」「身体あそび」の楽曲全91曲を、簡単なアレンジの伴奏譜とともに収録。見てすぐに内容が理解でき、実践できるように、イラストも掲載。 |
| 著者紹介 |
国立音楽大学教育音楽学科幼児教育専攻卒業。編集プロダクション「アディインターナショナル」を設立、同社代表取締役。著書に「みんなナットク!傑作劇あそび特選集」など。 |
| 件名 |
保育、遊戯、童謡 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
親や教師は、気がついてほしい。他の子どもと比べて「すごい子ども」を育てようとするよりも、「ありのままの子ども」を豊かにするかかわりの積み重ねこそが、生涯子どもを支える糧を心に築くのです。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 自尊感情の低い子どもたち(ありのままの自分 一九世紀末に定義された概念 ほか) 第2章 子どもに寄り添うということ(向き合うことはきっかけづくり、寄り添うことは深める関わり 向き合う関係と並ぶ関係 ほか) 第3章 本や映画を素材に考えていく(愛は技術である―エーリッヒ・フロム『愛するということ』から 愛は友情でもある―サン=テグジュペリ『人間の大地』から ほか) 第4章 気づかなかったことを気づかせてくれる21のQ&A(共有体験について 共有体験の難しさについて ほか) |
内容細目表
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