蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0116723065 | J28/カ/1 | キッズ | 5A | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
西岡 | 5012458484 | J40/ワ/ | 図書室 | J4 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
清田 | 5513301415 | J40/ワ/ | 図書室 | 57 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
はちけん | 7410126515 | J40/ワ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
書物を楽しむ : あえて今、紙の本…
林 望/著
リンボウ先生老いてのたのしみ
林 望/[著]
謹訳世阿弥能楽集下
世阿弥/[著],…
怖くて美しい能の女たち : 日本人…
林 望/著
節約を楽しむ : あえて今、現金主…
林 望/著
結局、人生最後に残る趣味は何か
林 望/著
リンボウ先生のなるほど古典はおもし…
林 望/著,武田…
春夏秋冬 恋よこい
林 望/著
謹訳徒然草
[吉田 兼好/著…
古典の効能
寺田 真理子/著…
定年後の作法
林 望/著
源氏物語の楽しみかた
林 望/[著]
謹訳世阿弥能楽集上
世阿弥/[著],…
おこりんぼう : ひと言申し上げた…
林 望/著
旅ゆけば味わい深し
林 望/著
大根の底ぢから!
林 望/著
習近平の中国 : 百年の夢と現実
林 望/著
役に立たない読書
林 望/著
謹訳平家物語4
林 望/[訳]著
謹訳平家物語3
林 望/[訳]著
能の読みかた
林 望/[著]
謹訳平家物語2
林 望/[訳]著
謹訳平家物語1
林 望/[訳]著
思想する住宅
林 望/著
しのびねしふ : 宇虚人俳句集
林 望/著
女うた恋のうた
林 望/著
謹訳源氏物語私抄 : 味わいつくす…
林 望/著
イギリスからの手紙
林 望/著
夕暮れ巴水 : 林望の日本美憧憬
川瀬 巴水/画,…
金遣いの王道
林 望/著,岡本…
謹訳源氏物語10
[紫式部/著],…
謹訳源氏物語9
[紫式部/著],…
いつも食べたい!
林 望/著
旬菜膳語
林 望/著
ついこの間あった昔
林 望/著
謹訳源氏物語8
[紫式部/著],…
謹訳源氏物語7
[紫式部/著],…
臨終力
林 望/著
思想する住宅
林 望/著
思想する住宅
林 望/著
天網恢々 : お噺奉行清談控
林 望/著
謹訳源氏物語6
[紫式部/著],…
「時間」の作法
林 望/著
謹訳源氏物語5
[紫式部/著],…
謹訳源氏物語4
[紫式部/著],…
謹訳源氏物語3
[紫式部/著],…
謹訳源氏物語2
[紫式部/著],…
謹訳源氏物語1
[紫式部/著],…
夕顔の恋 : 最高の女のひみつ
林 望/著
節約の王道
林 望/著
前へ
次へ
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1006400167580 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
科学者列伝 探検!発見! 小学館学習まんがシリーズ |
| 書名ヨミ |
カガクシャ レツデン |
| 著者名 |
綿引 勝美/原作
|
| 著者名ヨミ |
ワタビキ カツミ |
| 著者名 |
高橋 功一郎/まんが |
| 著者名ヨミ |
タカハシ コウイチロウ |
| 出版者 |
小学館
|
| 出版年月 |
2004.10 |
| ページ数 |
193p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
402.8
|
| 分類記号 |
402.8
|
| ISBN |
4-09-296301-7 |
| 内容紹介 |
ちょっとドジな少年カケルが、人間型タイムマシンのメリーと共に、時空を超えて繰り広げる探検&発見の旅。人類の祖先が生きた古代から現代まで、それぞれの時代で夢と情熱にかけた人々を追う。 |
| 件名 |
科学者 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
本書はディスレクシアやLDのある子どもが持つ苦手さや日本語と英語の違いを踏まえたベーシックな英語指導法を紹介。“英語がわからない”には理由があります。子どもたちにあきらめないで取り組んでもらうための必読書。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 5人の子どもたちのつぶやき―子どもたちが抱える悩み(簡単な会話はできてもアルファベットは言えない アルファベットは言えるつもりでもLMNで混乱。文字は覚えられない アルファベットは言えるが、バラバラになると言えないし書けない ほか) 第2章 なにからどうやって英語を始めたらいいか(英語の指導を始める前に日本語でできなければならないこと アルファベットから始める英語指導 phonemic awareness(音素認識のトレーニング)) 第3章 ディスレクシアって何?―「Interview」ディスレクシアって何?(宇野彰・元筑波大学教授・発達性ディスレクシア研究会理事長に聞く 脳の機能を知る―ここでは宇野先生のお話を少し補足します 脳の機能から苦手さを検討する―さらに具体的に説明します ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
品川 裕香 教育ジャーナリスト。編集者。(株)薫化舎コンサルタンツ取締役副会長。兵庫県生まれ。早稲田大学法学部卒業。出版社で雑誌・書籍の編集に12年携わった後、2000年に独立。教育・医療・社会問題を異文化理解・予防的観点から取材執筆。国内外の教育現場(いじめ・不登校・虐待からLD・ADHD・アスペルガー症候群など特別支援教育、非行、家庭内暴力など矯正教育まで)、子ども・保護者・教師・支援者たちの思いを多角的に取材執筆。第一次安倍内閣・福田内閣の教育再生会議委員や中央教育審議会専門委員も務める。現在は文部科学省フリースクール等に関する検討委員会、京都府教育委員会高等学校通級指導専門性充実検討会議委員、京都市教育委員会支援の必要な子どもプロジェクトチーム専門委員等として幅広く活躍中(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
前のページへ