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書誌情報

書名

旅だから出逢えた言葉  [1] 小学館文庫  

著者名 伊集院 静/著
出版者 小学館
出版年月 2017.2


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 新琴似2013075243915/イ/図書室一般図書一般貸出在庫  
2 清田5513860063915/イ/1文庫22,23一般図書一般貸出在庫  
3 中央区民1113322463915/イ/文庫一般図書一般貸出在庫  
4 白石東4212003513915/イ/文庫一般図書一般貸出在庫  
5 新発寒9213078125915/イ/文庫一般図書一般貸出在庫  

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品川 裕香
2020
378 378.8
学習障害

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001132402
書誌種別 図書
書名 旅だから出逢えた言葉  [1] 小学館文庫  
書名ヨミ タビ ダカラ デアエタ コトバ 
著者名 伊集院 静/著
著者名ヨミ イジュウイン シズカ
出版者 小学館
出版年月 2017.2
ページ数 229p
大きさ 16cm
分類記号 915.6
分類記号 915.6
ISBN 4-09-406391-2
内容紹介 世界を巡る作家・伊集院静が、20年以上続く旅の日々を振り返りまとめた、心に残る33の言葉。スペインの巡礼の旅、モネが滞在した北フランスの街、白神山地の森…。大切にしたい“ひと言”が見つかる紀行文集。
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 本書はディスレクシアやLDのある子どもが持つ苦手さや日本語と英語の違いを踏まえたベーシックな英語指導法を紹介。“英語がわからない”には理由があります。子どもたちにあきらめないで取り組んでもらうための必読書。
(他の紹介)目次 第1章 5人の子どもたちのつぶやき―子どもたちが抱える悩み(簡単な会話はできてもアルファベットは言えない
アルファベットは言えるつもりでもLMNで混乱。文字は覚えられない
アルファベットは言えるが、バラバラになると言えないし書けない ほか)
第2章 なにからどうやって英語を始めたらいいか(英語の指導を始める前に日本語でできなければならないこと
アルファベットから始める英語指導
phonemic awareness(音素認識のトレーニング))
第3章 ディスレクシアって何?―「Interview」ディスレクシアって何?(宇野彰・元筑波大学教授・発達性ディスレクシア研究会理事長に聞く
脳の機能を知る―ここでは宇野先生のお話を少し補足します
脳の機能から苦手さを検討する―さらに具体的に説明します ほか)
(他の紹介)著者紹介 品川 裕香
 教育ジャーナリスト。編集者。(株)薫化舎コンサルタンツ取締役副会長。兵庫県生まれ。早稲田大学法学部卒業。出版社で雑誌・書籍の編集に12年携わった後、2000年に独立。教育・医療・社会問題を異文化理解・予防的観点から取材執筆。国内外の教育現場(いじめ・不登校・虐待からLD・ADHD・アスペルガー症候群など特別支援教育、非行、家庭内暴力など矯正教育まで)、子ども・保護者・教師・支援者たちの思いを多角的に取材執筆。第一次安倍内閣・福田内閣の教育再生会議委員や中央教育審議会専門委員も務める。現在は文部科学省フリースクール等に関する検討委員会、京都府教育委員会高等学校通級指導専門性充実検討会議委員、京都市教育委員会支援の必要な子どもプロジェクトチーム専門委員等として幅広く活躍中(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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