蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0118790518 | 913.6/ツム/ | 1階図書室 | 61B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
山の手 | 7012750746 | 913.6/ツム/ | ヤング | J60 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
曙 | 9012935988 | 913.6/ツム/ | 図書室 | 11B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
篠路コミ | 2510038181 | 913/ツ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 5 |
新琴似新川 | 2213028612 | 913/ツ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 6 |
菊水元町 | 4313028625 | 913/ツ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 7 |
藤野 | 6213028902 | 913/ツ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
アカデミック・スキルズ : AI時…
佐藤 望/編著,…
大学でどう学ぶか
濱中 淳子/著
あの授業だけは取るな! : 「解」…
鈴木 誠/編著
あなたは大学で何をどう学ぶか : …
西山 聖久/著
新しい時代を生きるための実践力とア…
北海学園大学経営…
とがったリーダーを育てる : 東工…
池上 彰/著,上…
現場で育むフィールドワーク教育
増田 研/編,椎…
アカデミック・スキルズ : 大学生…
佐藤 望/編著,…
アカデミック・スキルズ : 大学生…
佐藤 望/編著,…
ともに生きるための教育学へのレッス…
北海道大学教育学…
マナベの「標語」100
真鍋 恒博/著
よくわかる学びの技法
田中 共子/編
学生・教職員・自治体職員・地域住民…
田中 優/著
未来を創る「プロジェクト学習」のデ…
美馬 のゆり/編…
アクティブラーニング批判的入門
中園 篤典/編,…
大学生学びのハンドブック : 勉強…
世界思想社編集部…
キャリア形成支援の方法論と実践
菅原 良/編著,…
学び合う場のつくり方 : 本当の学…
中野 民夫/著
課題解決型授業への挑戦 : プロジ…
後藤 文彦/監修…
先生は教えてくれない大学のトリセツ
田中 研之輔/著
18歳からの「大人の学び」基礎講座…
向後 千春/著
北大教養教育のすべて : エクセレ…
小笠原 正明/編…
アクティブラーニングのデザイン :…
永田 敬/編,林…
ディープ・アクティブラーニング :…
松下 佳代/編著…
学生のレポート・論文作成トレーニン…
桑田 てるみ/編…
教養の力 : 東大駒場で学ぶこと
斎藤 兆史/著
ぼくたちの外国語学部
黒田 龍之助/著
〔北海学園大学〕工学部・工学研究…Ⅴ
「工学部・工学研…
北海道大学サステナビリティ…2012
サステナビリティ…
大学生のための「学ぶ」技術 : 就…
常見 陽平/著
札幌市立大学[大学案内] …2012
札幌市立大学/[…
スタディスキルズ・トレーニング :…
吉原 恵子/ほか…
イギリスと日本における先進的FD事…
グリニス・カズン…
〔北海学園大学〕経営学部・経営学…Ⅱ
北海学園大学経営…
サンデル教授の対話術
マイケル・サンデ…
大学生のための知的勉強術
松野 弘/著
大学論 : いかに教え、いかに学ぶ…
大塚 英志/著
よくわかる学びの技法
田中 共子/編
知のツールボックス : 新入生援助…
専修大学出版企画…
司書資格取得のために大学において履…
大学生のための成功する勉強法 : …
ROB BARN…
スタディ・スキル入門 : 大学でし…
天野 明弘/編,…
あの時日本は? : 歴史認識を問う…
木村 真佐幸/[…
「優」をあげたくなる答案・レポート…
櫻田 大造/[著…
魅力ある授業のために : 共通教育…
大阪大学大学教育…
〔北海学園大学〕経済学部・経済学…Ⅲ
北海学園大学経済…
〔北海学園大学〕経営学部・経営学…Ⅰ
北海学園大学経営…
アカデミック・スキルズ : 大学生…
佐藤 望/編著,…
知のツールボックス : 新入生援助…
専修大学出版企画…
札幌大学公開講座講師…2006年度版
札幌大学/[編]
前へ
次へ
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000438058 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
まともな家の子供はいない |
| 書名ヨミ |
マトモ ナ イエ ノ コドモ ワ イナイ |
| 著者名 |
津村 記久子/著
|
| 著者名ヨミ |
ツムラ キクコ |
| 出版者 |
筑摩書房
|
| 出版年月 |
2011.8 |
| ページ数 |
220p |
| 大きさ |
20cm |
| 分類記号 |
913.6
|
| 分類記号 |
913.6
|
| ISBN |
4-480-80432-7 |
| 内容紹介 |
気分屋で無気力な父親と、そのご機嫌取りに興じる母親、周りに合わせることだけはうまい妹…。14歳のセキコの不穏な日常から浮かび上がる大人と子供それぞれの事情。表題作ほか全2編を収録。 |
| 著者紹介 |
1978年大阪市生まれ。「君は永遠にそいつらより若い」で第21回太宰治賞、「ミュージック・ブレス・ユー!!」で第30回野間文芸新人賞、「ポトスライムの舟」で第140回芥川賞を受賞。 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 書評掲載紙 |
毎日新聞 朝日新聞 読売新聞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
諸悪の根源、「教育改革」。大学教育の停滞の原因はシラバス(授業計画)の欠如にあった。教育学も文科省も踏み込めなかった大学再生の道標。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 一九九一年「大綱化」以降のシラバス 第2章 「概念概要」型シラバスと「時間」型シラバスと 第3章 コマシラバスによるカリキュラムの構築 第4章 「コマシラバス」という言葉と一〇年後のシラバス論 第5章 終わりにかえて―新しい人材像とシラバスとカリキュラムと 附論1 大学入試改革と人物評価主義について 附論2 学校教育における“キャリア教育”とは何か―芦田宏直×本間正人トークセッション |
| (他の紹介)著者紹介 |
芦田 宏直 1954年京都府生まれ。早稲田大学大学院博士後期課程満期退学(哲学、現代思想専攻)。学校法人小山学園理事、同・東京工科専門学校(現東京工科自動車大学校)校長、東海大学教授を経て、現在、学校法人河原学園理事、同・副学園長、人間環境大学・副学長、辻調理師専門学校グループ顧問。2000年度労働省「IT化に対応した職業能力開発研究会」委員、2003年度経済産業省「産業界から見た大学の人材育成評価に関する調査研究」委員、2004〜2007年度文科省「特色ある大学教育支援プログラム」審査部会委員、2008年度文科省「質の高い大学教育推進プログラム」審査部会委員などを歴任(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
前のページへ