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所蔵数 27 在庫数 16 予約数 0

書誌情報

書名

ミッケ!  4  ミステリー 

著者名 ウォルター・ウィック/写真   ジーン・マルゾーロ/文   糸井 重里/訳
出版者 小学館
出版年月 1994.12


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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0181306218J/ミ/4絵本51B絵本一般貸出貸出中  ×
2 中央図書館0181469875J/ミ/4絵本51B絵本一般貸出貸出中  ×
3 新琴似2013446014J/ミ/4絵本4絵本一般貸出貸出中  ×
4 元町3013015429J/ミ/図書室J6a絵本一般貸出在庫  
5 西岡5012873518J/ミ/4絵本3E3絵本一般貸出在庫  
6 清田5513549500J/ミ/4絵本151絵本一般貸出在庫  
7 北区民2113202366J79/ミ/大型本児童書一般貸出在庫  
8 篠路コミ2510346394J/ミ/4絵本1絵本一般貸出在庫  
9 旭山公園通1213092222J/ミ/4図書室絵本一般貸出貸出中  ×
10 新琴似新川2213174051J/ミ/4図書室絵本一般貸出貸出中  ×
11 拓北・あい2311969592J/ミ/4大型本絵本一般貸出在庫  
12 太平百合原2410325514J/ミ/図書室絵本一般貸出在庫  
13 ふしこ3211161884J/ミ/4図書室絵本一般貸出貸出中  ×
14 3312001146J/ミ/4絵本4絵本一般貸出貸出中  ×
15 苗穂・本町3413051446J/ミ/4大型本絵本一般貸出貸出中  ×
16 白石東4211954757J/ミ/絵本1絵本一般貸出在庫  
17 白石東4212234548J/ミ/4絵本1絵本一般貸出貸出中  ×
18 菊水元町4313115166J/ミ/図書室絵本一般貸出貸出中  ×
19 北白石4413185069J/ミ/4大型本絵本一般貸出在庫  
20 厚別南8313272216J/ミ/絵本2絵本一般貸出在庫  
21 東月寒5213098873J/ミ/4図書室絵本一般貸出在庫  
22 藤野6210482201J/ミ/4絵本絵本一般貸出在庫  
23 もいわ6311929308J/ミ/4図書室絵本一般貸出在庫  
24 西野7213068740J/ミ/4図書室絵本一般貸出在庫  
25 はっさむ7310361097J/ミ/4図書室絵本一般貸出貸出中  ×
26 はちけん7410345008J/ミ/4大型本絵本一般貸出在庫  
27 絵本図書館1010249694JR/ミ/4常設展示117絵本貸出禁止在庫   ×

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田村 元秀 井田 茂 田近 英一 山岸 明彦
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宇宙生物学

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1001000849966
書誌種別 図書
書名 ミッケ!  4  ミステリー 
書名ヨミ ミッケ 
著者名 ウォルター・ウィック/写真
著者名ヨミ ウォルター ウィック
著者名 ジーン・マルゾーロ/文
著者名ヨミ ジーン マルゾーロ
著者名 糸井 重里/訳
著者名ヨミ イトイ シゲサト
出版者 小学館
出版年月 1994.12
ページ数 32p
大きさ 31cm
分類記号 E
分類記号 E
ISBN 4-09-727069-9
内容紹介 この本、全部がかくれんぼ。ページをめくって探してね。お目めをひらけば、心もひらく。不思議な部屋にかくれている、いろんな物を探してね。リズムにのって、さあミッケ。
著者紹介 1953年米国・コネチカット州生まれ。フリーの写真家。『ニューズウィーク』『フォーチュン』など300をこえる雑誌や本の表紙を手がける。写真パズルも作る。
件名 パズル
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 ICTについての基本の解説から、歴史的概観、授業へ取り入れ方、目的にあわせた反転授業などのやり方、便利なツールの紹介など、ICTを使って授業をよりよくするためのヒントがつまったパーフェクト・ガイド!
(他の紹介)目次 第1章 ICT利用教育の歴史を知ろう(メディアの変化とICTによる教室の変化
学びとICT
ID(インストラクショナルデザイン)入門
語学教育でよく使われるICT
ICTに得意なこと、不得意なこと)
第2章 授業デザインから考えるICTを使った教授法(反転授業―授業内の活動時間が足りないあなたへ
ブレンディッドラーニング―学習者の学びのチャンネルを増やしたいあなたへ
CSCL―ICTを使って授業を協同的に行いたいあなたへ)
第3章 ICTで授業改善(反転授業で授業改善
ブレンディッドラーニングで授業改善
CSCLで授業改善
“初めの一歩”を考える)
第4章 ICTを利用した教室活動に必要なスキルとは(コンピュータが苦手でも大丈夫?
“日本語教育”の実例にこだわらずわからないことはネットで調べよう
こんな時はどうする?FAQ)
(他の紹介)著者紹介 藤本 かおる
 武蔵野大学グローバル学部日本語コミュニケーション学科准教授。NPO日本語教育研究所理事、日本e‐Learning学会理事。専門:日本語教育、教育工学(特にeラーニング、遠隔教育)。日本語教師養成時代にマルチメディア教材について授業で学び、大学研究室でマルチメディア教材開発の手伝いをする。その後、日本語学校で日本語教師ではなくマルチメディア教育の研究員として働き、オンライン教材の開発などを担当。また、放送大学在籍中から、オンラインゼミの運営補助員になり、卒業後は放送大学の授業のオンライン化に携わる。そのほか、eメンターとして、eラーニングで日本語を学ぶ人のサポートを担当したり、NPOで独自のeラーニング教材の企画開発を中心的に行う。最近は、サブカルチャー科目も担当(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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