蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
誕生日を知らない女の子 虐待-その後の子どもたち
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| 著者名 |
黒川 祥子／著
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| 出版者 |
集英社
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| 出版年月 |
2013.11 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
中央図書館 | 0119377406 | 367.6/ｸ/ | １階図書室 | 43B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
新琴似 | 2012923617 | 367/ｸ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
東札幌 | 4012913861 | 367/ｸ/ | 図書室 | 5 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
厚別 | 8012857648 | 367/ｸ/ | 図書室 | 5 | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 5 |
西岡 | 5012840889 | 367/ｸ/ | 図書室 | 5 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 6 |
清田 | 5513517200 | 367/ｸ/ | 図書室 | 8 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 7 |
曙 | 9012528577 | 367/ｸ/ | 図書室 | 5B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 8 |
南区民 | 6113081985 | 367/ｸ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 9 |
白石東 | 4211923075 | 367/ｸ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 10 |
厚別西 | 8213075511 | 367/ｸ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 11 |
厚別南 | 8313103411 | 367/ｸ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000736621 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
誕生日を知らない女の子 虐待-その後の子どもたち |
| 書名ヨミ |
タンジョウビ オ シラナイ オンナノコ |
| 著者名 |
黒川 祥子／著
|
| 著者名ヨミ |
クロカワ ショウコ |
| 出版者 |
集英社
|
| 出版年月 |
2013.11 |
| ページ数 |
293p |
| 大きさ |
20cm |
| 分類記号 |
367.61
|
| 分類記号 |
367.61
|
| ISBN |
4-08-781541-2 |
| 内容紹介 |
“お化けの声”が聞こえてくる美由。家族を知らず、周囲はすべて敵だった拓海…。心の傷と闘う子どもたちと、彼らに寄り添い、再生へと導く医師や里親たち。家族とは、生きるとは何か。人間の可能性を見つめた感動の記録。 |
| 著者紹介 |
1959年生まれ。福島県出身。東京女子大学文理学部史学科卒業。フリーライター。「誕生日を知らない女の子」(受賞時タイトル「壁になった少女」を改題)で開高健ノンフィクション賞を受賞。 |
| 件名 |
児童虐待 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 受賞情報 |
開高健ノンフィクション賞 |
| 書評掲載紙 |
中日新聞・東京新聞 読売新聞 朝日新聞 朝日新聞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
ＩＣＴについての基本の解説から、歴史的概観、授業へ取り入れ方、目的にあわせた反転授業などのやり方、便利なツールの紹介など、ＩＣＴを使って授業をよりよくするためのヒントがつまったパーフェクト・ガイド！ |
| (他の紹介)目次 |
第１章 ＩＣＴ利用教育の歴史を知ろう（メディアの変化とＩＣＴによる教室の変化
学びとＩＣＴ
ＩＤ（インストラクショナルデザイン）入門
語学教育でよく使われるＩＣＴ
ＩＣＴに得意なこと、不得意なこと）
第２章 授業デザインから考えるＩＣＴを使った教授法（反転授業―授業内の活動時間が足りないあなたへ
ブレンディッドラーニング―学習者の学びのチャンネルを増やしたいあなたへ
ＣＳＣＬ―ＩＣＴを使って授業を協同的に行いたいあなたへ）
第３章 ＩＣＴで授業改善（反転授業で授業改善
ブレンディッドラーニングで授業改善
ＣＳＣＬで授業改善
“初めの一歩”を考える）
第４章 ＩＣＴを利用した教室活動に必要なスキルとは（コンピュータが苦手でも大丈夫？
“日本語教育”の実例にこだわらずわからないことはネットで調べよう
こんな時はどうする？ＦＡＱ） |
| (他の紹介)著者紹介 |
藤本 かおる
武蔵野大学グローバル学部日本語コミュニケーション学科准教授。ＮＰＯ日本語教育研究所理事、日本ｅ‐Ｌｅａｒｎｉｎｇ学会理事。専門：日本語教育、教育工学（特にｅラーニング、遠隔教育）。日本語教師養成時代にマルチメディア教材について授業で学び、大学研究室でマルチメディア教材開発の手伝いをする。その後、日本語学校で日本語教師ではなくマルチメディア教育の研究員として働き、オンライン教材の開発などを担当。また、放送大学在籍中から、オンラインゼミの運営補助員になり、卒業後は放送大学の授業のオンライン化に携わる。そのほか、ｅメンターとして、ｅラーニングで日本語を学ぶ人のサポートを担当したり、ＮＰＯで独自のｅラーニング教材の企画開発を中心的に行う。最近は、サブカルチャー科目も担当(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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