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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0181219585 | 548.3/ﾆ/ | １階図書室 | 49B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001890130 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
スポーツロボティクス入門 シミュレーション・解析と競技への介入 |
| 書名ヨミ |
スポーツ ロボティクス ニュウモン |
| 著者名 |
西川 鋭／編著
|
| 著者名ヨミ |
ニシカワ サトシ |
| 著者名 |
日本ロボット学会／監修 |
| 著者名ヨミ |
ニホン ロボット ガッカイ |
| 出版者 |
オーム社
|
| 出版年月 |
2024.10 |
| ページ数 |
6,287p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
548.3
|
| 分類記号 |
548.3
|
| ISBN |
4-274-23253-4 |
| 内容紹介 |
スポーツとロボティクスをかけ合わせる「スポーツロボティクス」の入門書。人間の身体運動のシミュレーションと解析、対戦型スポーツにおけるロボット・AI技術の戦術に関する問題などについて解説する。 |
| 著者紹介 |
東京大学大学院情報理工学系研究科知能機械情報学専攻博士課程修了。九州大学大学院工学研究院機械工学部門准教授。 |
| 件名 |
ロボット、スポーツ |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)目次 |
１ 歴史をいかに教えるべきか？（三つの伝統
高校歴史教師の一風変わった行動はなぜ生じるのか？―実証主義的歴史研究のもたらしてきたもの）
２ なぜ私たちは歴史的思考を学ばなければならないのか？―構成主義の可能性と課題（史料の厳密な読解と出典の確認
証拠や論拠のある歴史的推論
歴史的文脈への配慮
年代順の思考と物語）
３ 歴史で私たちは何ができるか？―実用主義の可能性と課題（来歴を知る：趣味・問題分析・判断根拠・アイデンティティの形成
教訓を得る：言い負かすため？対話のため？
人に歴史を伝える：みせびらかし・みせかけ・社会的責任
「たら・れば」を考える
歴史を乗り越える：歴史和解に何が必要か） |
| (他の紹介)著者紹介 |
渡部 竜也
１９７６年生。広島大学大学院教育学研究科博士課程後期修了。博士（教育学）。現在は東京学芸大学教育学部准教授。専攻は社会科教育学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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