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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0181198342 | R388/ﾐ/16-23 | ２階図書室 | 126A | 参考資料 | 貸出禁止 | 在庫 | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001831272 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
民話・昔話全情報 2016-2023 |
| 書名ヨミ |
ミンワ ムカシバナシ ゼンジョウホウ |
| 著者名 |
日外アソシエーツ株式会社／編集
|
| 著者名ヨミ |
ニチガイ アソシエーツ カブシキ ガイシャ |
| 出版者 |
日外アソシエーツ
|
| 出版年月 |
2024.2 |
| ページ数 |
10,645p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
388.031
|
| 分類記号 |
388.031
|
| ISBN |
4-8169-2997-7 |
| 内容紹介 |
日本を含む世界各国・地域・民族の民話、昔話、神話、伝説、民謡等を収めた図書や研究書などを網羅的に集め、地域別に排列した図書目録。2016〜2023年に日本国内で刊行された4831点を内容紹介付きで掲載する。 |
| 件名 |
民話-書誌、伝説-書誌、神話-書誌 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)目次 |
１ 歴史をいかに教えるべきか？（三つの伝統
高校歴史教師の一風変わった行動はなぜ生じるのか？―実証主義的歴史研究のもたらしてきたもの）
２ なぜ私たちは歴史的思考を学ばなければならないのか？―構成主義の可能性と課題（史料の厳密な読解と出典の確認
証拠や論拠のある歴史的推論
歴史的文脈への配慮
年代順の思考と物語）
３ 歴史で私たちは何ができるか？―実用主義の可能性と課題（来歴を知る：趣味・問題分析・判断根拠・アイデンティティの形成
教訓を得る：言い負かすため？対話のため？
人に歴史を伝える：みせびらかし・みせかけ・社会的責任
「たら・れば」を考える
歴史を乗り越える：歴史和解に何が必要か） |
| (他の紹介)著者紹介 |
渡部 竜也
１９７６年生。広島大学大学院教育学研究科博士課程後期修了。博士（教育学）。現在は東京学芸大学教育学部准教授。専攻は社会科教育学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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