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書名

セリーヌの作品　　第6巻　　ノルマンス　

著者名 L=F.セリーヌ／著
出版者 国書刊行会
出版年月 2002.6

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0116048117958.7/ｾ/6書庫１一般図書一般貸出在庫　  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1001001356974
書誌種別 図書
書名 セリーヌの作品　　第6巻　　ノルマンス　
書名ヨミ セリーヌ ノ サクヒン　
著者名 L=F.セリーヌ／著
著者名ヨミ L F セリーヌ
出版者 国書刊行会
出版年月 2002.6
ページ数 412p
大きさ 22cm
分類記号 958.78
分類記号 958.78
ISBN 4-336-03070-7
内容紹介 第二次大戦下のパリの空爆を極限まで解体され、音楽と化した文体で綴った、破天荒の年代記。数あるセリーヌのテクストの中でも、最も革新的と言われる、戦後文学稀有の作品。
著者紹介 1894〜1961年。フランスの小説家、医師。パリの場末で開業の傍ら執筆、32年「夜の果てへの旅」で作家に。亡命、帰国後「城からの脱出」他を発表。冷遇のうちに没す。
言語区分 日本語
受賞情報 日本翻訳文化賞

(他の紹介)目次 １　歴史をいかに教えるべきか？（三つの伝統
高校歴史教師の一風変わった行動はなぜ生じるのか？―実証主義的歴史研究のもたらしてきたもの）
２　なぜ私たちは歴史的思考を学ばなければならないのか？―構成主義の可能性と課題（史料の厳密な読解と出典の確認
証拠や論拠のある歴史的推論
歴史的文脈への配慮
年代順の思考と物語）
３　歴史で私たちは何ができるか？―実用主義の可能性と課題（来歴を知る：趣味・問題分析・判断根拠・アイデンティティの形成
教訓を得る：言い負かすため？対話のため？
人に歴史を伝える：みせびらかし・みせかけ・社会的責任
「たら・れば」を考える
歴史を乗り越える：歴史和解に何が必要か）
(他の紹介)著者紹介 渡部 竜也
　１９７６年生。広島大学大学院教育学研究科博士課程後期修了。博士（教育学）。現在は東京学芸大学教育学部准教授。専攻は社会科教育学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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