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書誌情報

書名

スラスラ読めるJavaScriptふりがなプログラミング     

著者名 及川 卓也/監修   リブロワークス/著
出版者 インプレス
出版年月 2022.8


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 図書情報館1310567142007.64/ス/2階図書室WORK-417一般図書貸出禁止在庫   ×

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及川 卓也 リブロワークス
1991
783.48 783.48

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001701544
書誌種別 図書
書名 スラスラ読めるJavaScriptふりがなプログラミング     
書名ヨミ スラスラ ヨメル ジャバ スクリプト フリガナ プログラミング 
著者名 及川 卓也/監修
著者名ヨミ オイカワ タクヤ
著者名 リブロワークス/著
著者名ヨミ リブロ ワークス
版表示 増補改訂版
出版者 インプレス
出版年月 2022.8
ページ数 215p
大きさ 24cm
分類記号 007.64
分類記号 007.64
ISBN 4-295-01511-6
内容紹介 プログラムの1行1行が何を意味し、どう動くのかが理解できる、JavaScriptの入門書。プログラム(ソースコード)に日本語の意味を表すふりがなを振り、読み下し文を掲載。サンプルプログラムはダウンロード可能。
件名 プログラミング(コンピュータ)
言語区分 日本語

(他の紹介)目次 1 歴史をいかに教えるべきか?(三つの伝統
高校歴史教師の一風変わった行動はなぜ生じるのか?―実証主義的歴史研究のもたらしてきたもの)
2 なぜ私たちは歴史的思考を学ばなければならないのか?―構成主義の可能性と課題(史料の厳密な読解と出典の確認
証拠や論拠のある歴史的推論
歴史的文脈への配慮
年代順の思考と物語)
3 歴史で私たちは何ができるか?―実用主義の可能性と課題(来歴を知る:趣味・問題分析・判断根拠・アイデンティティの形成
教訓を得る:言い負かすため?対話のため?
人に歴史を伝える:みせびらかし・みせかけ・社会的責任
「たら・れば」を考える
歴史を乗り越える:歴史和解に何が必要か)
(他の紹介)著者紹介 渡部 竜也
 1976年生。広島大学大学院教育学研究科博士課程後期修了。博士(教育学)。現在は東京学芸大学教育学部准教授。専攻は社会科教育学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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