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書誌情報

書名

教育基本法改正論争史 改正で教育はどうなる    

著者名 市川 昭午/著
出版者 教育開発研究所
出版年月 2009.4


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 清田5513063502373/イ/書庫一般図書一般貸出在庫  

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2021
361.5 361.5
文化 趣味

書誌詳細

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タイトルコード 1008000149306
書誌種別 図書
書名 教育基本法改正論争史 改正で教育はどうなる    
書名ヨミ キョウイク キホンホウ カイセイ ロンソウシ 
著者名 市川 昭午/著
著者名ヨミ イチカワ ショウゴ
出版者 教育開発研究所
出版年月 2009.4
ページ数 12,339p
大きさ 22cm
分類記号 373.22
分類記号 373.22
ISBN 4-87380-394-4
内容紹介 1947年に教育基本法が制定された時点から、2006年の改正後2年の今日に至るまで、改正の経緯を一貫して説明。改正推進派及び反対派双方の言い分を客観的に考察しつつ、教育基本法の原理的問題に踏み込んで検討する。
件名 教育基本法
言語区分 日本語
書評掲載紙 朝日新聞

(他の紹介)内容紹介 ピエール・ブルデューの問題関心を共有したうえで、社会調査や計量分析を基に、現代日本における文化的オムニボア(文化的雑食性)という特性とジェンダーによる文化の差異を浮き彫りにする。そして、日本で文化の再生産が隠蔽されてきたメカニズムを解き明かす。
(他の紹介)目次 序章 文化的平等神話
第1章 趣味の社会学の成立と展開
第2章 文化資本、ハビトゥス、実践
第3章 階級・階層から差異の空間へ
第4章 文化的オムニボアと象徴的境界―現代の文化資本とは何か
第5章 写真イメージにみる美的性向
第6章 文化消費の構造と階層・ジェンダー
第7章 階層再生産と文化的再生産のジェンダー構造―地位形成に及ぼす読書文化と芸術文化の効果
第8章 教育達成過程における家族の教育戦略とジェンダー―文化資本効果と学校外教育投資効果のジェンダー差を中心に
第9章 ジェンダーと文化―なぜ男の子はスポーツで、女の子はピアノなのか
第10章 バウンダリー・ワークとしての友人選択とハビトゥス―友人選択の基準にみる象徴的境界とライフスタイルの諸類型
第11章 階級のハビトゥスとしての文化弁別力とその社会的構成―文化の評価システムと社会階層
(他の紹介)著者紹介 片岡 栄美
 駒澤大学文学部教授。専攻は文化社会学、社会階層論、教育社会学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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