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書名

AIに負けない子どもを育てる 21st Century Children    

著者名 新井 紀子/著
出版者 東洋経済新報社
出版年月 2019.9


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180549511370.4/ア/1階図書室46A一般図書一般貸出貸出中  ×
2 東区民3112688613370/ア/図書室一般図書一般貸出在庫  
3 厚別南8313252440370/ア/図書室一般図書一般貸出在庫  
4 はちけん7410376029370/ア/図書室一般図書一般貸出貸出中  ×
5 図書情報館1310380934370.4/ア/書庫2一般図書貸出禁止在庫   ×

関連資料

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新井 紀子
2019
370.4 370.4
教育 人工知能

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001410415
書誌種別 図書
書名 AIに負けない子どもを育てる 21st Century Children    
書名ヨミ エーアイ ニ マケナイ コドモ オ ソダテル 
著者名 新井 紀子/著
著者名ヨミ アライ ノリコ
出版者 東洋経済新報社
出版年月 2019.9
ページ数 328p
大きさ 19cm
分類記号 370.4
分類記号 370.4
ISBN 4-492-76250-9
内容紹介 AIが苦手な読解力を人間が身につけるには。小・中学校で成果をあげている授業・取組みを公開。読解力を身につける方法とともに、親や学校ができることを提言する。リーディングスキルテスト&切り取って使う解答用紙付き。
著者紹介 東京都出身。東京工業大学より博士(理学)を取得。国立情報学研究所教授、同社会共有知研究センター長。一般社団法人「教育のための科学研究所」代表理事・所長。著書に「数学は言葉」など。
件名 教育、人工知能
言語区分 日本語
書評掲載紙 朝日新聞 産経新聞

(他の紹介)内容紹介 AIが苦手とする読解力を人間が身につけるにはどうしたらいいのか?読解力向上のために親、学校、個人ができることを提言。小学校・中学校で実際に行われて成果をあげている授業・取組みを公開!大人が読解力を身につける方法も明らかにする。
(他の紹介)目次 第1章 AIの限界と「教科書が読めない子どもたち」
第2章 「読める」とはなんだろう
第3章 リーディングスキルテスト、体験!
第4章 リーディングスキルテストの構成
第5章 タイプ別分析
第6章 リーディングスキルテストでわかること
第7章 リーディングスキルは上げられるのか?
第8章 読解力を培う授業を提案する
第9章 意味がわかって読む子どもに育てるために
第10章 大人の読解力は上がらないのか?
(他の紹介)著者紹介 新井 紀子
 国立情報学研究所教授、同社会共有知研究センター長。一般社団法人「教育のための科学研究所」代表理事・所長。東京都出身。一橋大学法学部およびイリノイ大学数学科卒業、イリノイ大学5年一貫制大学院を経て、東京工業大学より博士(理学)を取得。専門は数理論理学。2011年より人工知能プロジェクト「ロボットは東大に入れるか」プロジェクトディレクタを務める。2016年より読解力を診断する「リーディングスキルテスト」の研究開発を主導。2018年に出版した『AI vs.教科書が読めない子どもたち』(東洋経済新報社)では、大川出版賞、石橋湛山賞、山本七平賞、日本エッセイスト・クラブ賞、ビジネス書大賞などを受賞した(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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