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書誌情報

書名

災害と共に生きる文化と教育 <大震災>からの伝言    

著者名 岩崎 信彦/編   田中 泰雄/編   林 勲男/編   村井 雅清/編
出版者 昭和堂
出版年月 2008.1


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0117557850369.3/サ/1階図書室46A一般図書一般貸出在庫  

関連資料

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桜井 満
2017
547.4833 007.35
インターネット

書誌詳細

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タイトルコード 1006800480617
書誌種別 図書
書名 災害と共に生きる文化と教育 <大震災>からの伝言    
書名ヨミ サイガイ ト トモ ニ イキル ブンカ ト キョウイク 
著者名 岩崎 信彦/編
著者名ヨミ イワサキ ノブヒコ
著者名 田中 泰雄/編
著者名ヨミ タナカ ヤスオ
著者名 林 勲男/編
著者名ヨミ ハヤシ イサオ
出版者 昭和堂
出版年月 2008.1
ページ数 8,281,5p
大きさ 21cm
分類記号 369.3
分類記号 369.3
ISBN 4-8122-0774-1
内容紹介 災害現場の努力と創意を社会にどう生かしていくのか。阪神淡路大震災の経験をきっかけに研究者、教育・行政関係者、NGO・ボランティアが結集。「災害文化」と「災害教育」について考えながら、双方の関連性を明らかにする。
著者紹介 神戸大学人文学研究科地域連携センター特別研究員(神戸大学名誉教授)。
件名 災害、災害予防
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 90年代合衆国では、広島に原子爆弾を投下したB29戦略爆撃機「エノラ・ゲイ号」の展示をめぐって論争の嵐が吹き荒れた。なぜ論争は巻き起こったのか?米国人が抱える原爆投下認識を、合衆国の歴史教育から紐解く一冊。
(他の紹介)目次 第1章 問題の所在―エノラ・ゲイ論争と原爆投下の記憶
第2章 原爆投下をめぐる研究動向
第3章 アメリカ歴史教科書における原爆投下の決定
第4章 歴史教科書における原爆投下の位置づけ
第5章 原爆投下と核時代―NASMの試み
第6章 国立航空宇宙博物館の挫折
結論
(他の紹介)著者紹介 藤田 怜史
 明治大学文学部兼任講師。専門は米国史、戦争の歴史と記憶をめぐる問題について。明治大学文学部史学科地理学科卒、明治大学大学院文学研究科博士後期課程修了(博士(史学))後、明治大学文学部助教を経て現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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