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書誌情報

書名

脳障害を生きる人びと 脳治療の最前線    

著者名 中村 尚樹/著
出版者 草思社
出版年月 2006.11


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 厚別8012619550493.7/ナ/図書室7一般図書一般貸出在庫  
2 西岡5012518741493.7/ナ/図書室6一般図書一般貸出在庫  

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2022
374 374
学校経営 著作権

書誌詳細

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タイトルコード 1006600367913
書誌種別 図書
書名 脳障害を生きる人びと 脳治療の最前線    
書名ヨミ ノウショウガイ オ イキル ヒトビト 
著者名 中村 尚樹/著
著者名ヨミ ナカムラ ヒサキ
出版者 草思社
出版年月 2006.11
ページ数 253p
大きさ 20cm
分類記号 493.73
分類記号 493.73
ISBN 4-7942-1540-1
内容紹介 植物状態と診断されていた私には意識があったのです-。誰の身にいつ起こるか分からない脳梗塞、脳出血、脳腫瘍、交通事故での脳障害…。その知られざる実態や患者の直面する厳しい現実を描き、新たな治療の道を探る。
著者紹介 1960年鳥取市生まれ。九州大学法学部卒業。NHKを経て、フリージャーナリスト。法政大学、大妻女子短大にて非常勤講師を務める。著書に「名前を探る旅」など。
件名 脳-疾患
言語区分 日本語
書評掲載紙 日本経済新聞

(他の紹介)内容紹介 創造性が育つ世界最先端の教育。標準化・画一化から創造性の育成へ。世の中の革命的変化に向き合うための「教育革命」の最前線!
(他の紹介)目次 第1章 基本に立ち返る
第2章 新しいメタファーを見つける
第3章 学校を変える
第4章 生まれながらの学習者
第5章 教える技
第6章 学ぶべき価値があることとは
第7章 試験の問題
第8章 校長のための教育方針
第9章 家庭で教える
第10章 環境を変える
(他の紹介)著者紹介 ロビンソン,ケン
 創造性とイノベーション、能力開発の第一人者として世界的に活躍。TEDカンファレンスでのプレゼンテーション「学校教育は創造性を殺してしまっている」は、TED史上最高の5000万再生超。英国ウォーリック大学で芸術教育の教授を務め、現在名誉教授。2013年に経営思想家トップ50人「Thinker 50」に選出(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
アロニカ,ルー
 編集者・作家(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
岩木 貴子
 翻訳者。早稲田大学文学部、ダブリン大学文学部卒業(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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