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書誌情報

書名

学校事故の防止と安全・防災対策の進め方 Q&Aでよくわかる    

著者名 川崎 雅和/著   現代学校事務研究会/編
出版者 学事出版
出版年月 2019.1


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 曙9013374336374/カ/図書室6B一般図書一般貸出在庫   ○

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加藤 秀俊
2018
361.8 361.8
社会階層

書誌詳細

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タイトルコード 1008001341223
書誌種別 図書
書名 学校事故の防止と安全・防災対策の進め方 Q&Aでよくわかる    
書名ヨミ ガッコウ ジコ ノ ボウシ ト アンゼン ボウサイ タイサク ノ ススメカタ 
著者名 川崎 雅和/著
著者名ヨミ カワサキ マサカズ
著者名 現代学校事務研究会/編
著者名ヨミ ゲンダイ ガッコウ ジム ケンキュウカイ
出版者 学事出版
出版年月 2019.1
ページ数 141p
大きさ 21cm
分類記号 374.92
分類記号 374.92
ISBN 4-7619-2536-9
内容紹介 学校で発生する事故の態様・場面ごとに原因を探り、どのように安全対策を立てていくかをQ&A形式で解説。また、子どもたちの日々の生活安全だけでなく、災害への備えや安全教育に関する課題にも触れる。
著者紹介 1946年愛知県生まれ。中央大学法学部法律学科卒業。現代学校事務研究会代表幹事。学校事務法令研究会会長。日本教育事務学会理事。著書に「校舎の建設と維持管理の実践」など。
件名 学校事故、学校安全、災害予防
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 総中流社会から格差社会に変わって、人びとの意識やアイデンティティはどのように変わったのだろうか。意識のうえにあらわれる格差を問う!総中流社会から格差社会への変化を象徴的にあらわしているものとして特に階層帰属意識に焦点をあてつつ、格差社会の下での人びとの階層意識を明らかにしている。
(他の紹介)目次 第1部 階層意識とライフスタイル(「社会の形」から考える格差社会―階層イメージを手がかりに
働き方と幸福感の連関構造
若者の地位アイデンティティ―現在志向と宗教性の効果に注目して
人びとのつながりと自由―地域に埋め込まれたサポート関係がもたらす「資源」と「しがらみ」)
第2部 地位アイデンティティ(働き方と地位アイデンティティ―正規への移動障壁が非正規の地位アイデンティティを低めるのか?
移動経験からみた現代日本の階層意識の構造
時代・世代でみえる地位アイデンティティの移り変わり―多母集団潜在クラス分析による検討
格差社会のなかの自己イメージ)
何が変わり、何が変わらないのか
(他の紹介)著者紹介 数土 直紀
 1965年生。東京大学大学院社会学研究科博士課程修了。学習院大学法学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表

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