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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
元町 | 3012812883 | 234/マ/ | 図書室 | 2B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
厚別 | 8012978659 | 234/マ/ | 図書室 | 3 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001100846 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
図説ウィーンの歴史 ふくろうの本 |
| 書名ヨミ |
ズセツ ウィーン ノ レキシ |
| 著者名 |
増谷 英樹/著
|
| 著者名ヨミ |
マスタニ ヒデキ |
| 出版者 |
河出書房新社
|
| 出版年月 |
2016.10 |
| ページ数 |
183p |
| 大きさ |
22cm |
| 分類記号 |
234.6
|
| 分類記号 |
234.6
|
| ISBN |
4-309-76245-6 |
| 内容紹介 |
ローマ帝国の軍事拠点、バーベンベルク家とハプスブルク家、オスマン帝国との戦い、2つの革命、ナチの支配…。ウィーンの歴史を350点以上の図版とともに辿る。この町に生きた名も無き人々の声が聞こえてくる都市史。 |
| 著者紹介 |
1942年生まれ。東京大学大学院人文科学研究科博士課程中退。東京外国語大学名誉教授。著書に「ビラの中の革命」「歴史のなかのウィーン」など。 |
| 件名 |
ウィーン-歴史 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
研修登壇年間170日のプロ講師がたどり着いた5STEPメソッド。伝える・ワカル研修から、伝わる・カワル研修へ。一方通行の講義から、参加者主体の活気ある場へ。プレゼンスキルやコンテンツを磨くだけでは、人は動かない。参加者が前のめりになり、結果が変わる場をつくるために、講師・ファシリテーターが最初に読む本。 |
| (他の紹介)目次 |
1 誰がWHO―自分を整える(自分自身のプレゼンス(あり方)を整える セルフアウェアネス(自己認識)を高める インプレッション(印象)を効果的にマネジメントする) 2 誰にWHOM―相手をよく観る(主催者の意図、参加者の状態を把握する 相手に話が伝わらないバイアスを理解する 事前に正しい準備をする) 3 何をWHAT―意図を効果的に組み立てる(最も伝えたいゴールを明確にする メッセージを効果的に伝える「方法」を知る 全体のプロセスをデザインする) 4 どこでWHERE―安心・安全な場をつくる(関係の質を高める、安心・安全な場をつくる 空間を有効活用する 伝達ツール・備品を有効活用する) 5 どのようにHOW―参加者の力を引き出す(相互作用を生み出し、参加者主体の場をつくる バーバル(言語)を適切に扱う ノンバーバル(非言語)「表情」「声」「視線」「姿勢」「ジェスチャー」を駆使する) |
| (他の紹介)著者紹介 |
広江 朋紀 リンクアンドモチベーショングループナビゲーター/ファシリテーター。(株)リンクイベントプロデュース所属。1976年東京都新宿区出身。産業能率大学大学院卒業(城戸研究室/組織行動論専攻)。出版社勤務を経て、2002年に(株)リンクアンドモチベーション入社。同社のコンサルタント(モチベーションエンジニア)としてクライアントの採用、育成、人事制度構築、経営ビジョン策定・浸透と、一貫して組織課題の解決に向けた業務に従事。ヒューマンリソース領域における豊富なコンサルティング経験を基に、研修講師、組織開発ファシリテーターとして活動中(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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