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書誌情報

書名

みんなで考えよう子どもの権利!  中学生版   

著者名 札幌市教育委員会/編集協力
出版者 札幌市子ども未来局子ども育成部子どもの権利推進課
出版年月 2024.8


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0181327883K369.4/ミ/書庫6郷土資料一般貸出在庫  
2 中央図書館0181327891KR369.4/ミ/2階郷土117B郷土資料貸出禁止在庫   ×
3 新琴似2013400433K369/ミ/書庫6郷土資料一般貸出在庫  
4 西岡5013190193JK36/ミ/書庫児童書一般貸出在庫  
5 清田5514047975JK36/ミ/書庫児童書一般貸出在庫  

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小川 仁志
2016
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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001909574
書誌種別 図書
書名 みんなで考えよう子どもの権利!  中学生版   
書名ヨミ ミンナ デ カンガエヨウ コドモ ノ ケンリ 
著者名 札幌市教育委員会/編集協力
著者名ヨミ サッポロシ キョウイク イインカイ
出版者 札幌市子ども未来局子ども育成部子どもの権利推進課
出版年月 2024.8
ページ数 14p
大きさ 30cm
分類記号 369.4
分類記号 369.4
件名 児童福祉
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 うまい「たとえ」、絶妙な「間」、心の壁を破る「聞き方」、盛り上げる「展開」…話を面白くさせる「哲学用語」とは?人を惹きつける大人の雑談力は、哲学で身につく!
(他の紹介)目次 第1章 「話す力」は哲学で、身につく!(なぜ「話す力」が身につくのか?
哲学で誰もがトークの達人に!―「哲学カフェ」のすすめ)
第2章 古今東西哲学者はみな話し上手だった(ソクラテスの問答法―もっと深い話ができる
パスカルの箴言―リズムよくわかりやすく伝える ほか)
第3章 話を面白くさせる「哲学用語」20(弁証法―「ネガティブ」な表現を「プラス」に変える
メタファー―「たとえ」うまく使う ほか)
第4章 プレゼン・雑談…仕事で使える哲学テクニック(プレゼン―1000人を惹きつけるモノの言い方・振る舞い方
交渉―自分も相手も納得の「落としどころ」で決着させる ほか)
第5章 哲学を用いれば、誰もがあなたに好感をもつ(ギブソンの「アフォーダンス」―いい雰囲気をつくる
サルトルの「アンガージュマン」―相手の関係者になる ほか)


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