蔵書情報
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書誌情報
書名 |
道徳教育と江戸の人物学 伝記資料の開発と授業づくりの方法
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著者名 |
林 敦司/著
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出版者 |
金子書房
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出版年月 |
2014.6 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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1 |
中央図書館 | 0119472009 | 375.3/ハ/ | 1階図書室 | 45B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1008000833741 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
道徳教育と江戸の人物学 伝記資料の開発と授業づくりの方法 |
書名ヨミ |
ドウトク キョウイク ト エド ノ ジンブツガク |
著者名 |
林 敦司/著
|
著者名ヨミ |
ハヤシ アツシ |
出版者 |
金子書房
|
出版年月 |
2014.6 |
ページ数 |
8,182p |
大きさ |
19cm |
分類記号 |
375.352
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分類記号 |
375.352
|
ISBN |
4-7608-2837-1 |
内容紹介 |
「人物をつくる」教育が江戸時代に重んじられてきた意味について考察し、現代の教育のあり方を反省的にとらえ直す試み。偉人を扱った道徳授業の方法を、実践を交えながら具体的に提示する。『児童心理』掲載ほかで構成。 |
著者紹介 |
1961年生まれ。鳥取大学大学院修士課程修了。鳥取県内の小学校勤務を経て、八頭町立大江小学校教頭。日本道徳教育学会評議員、鳥取県道徳教育研究会副会長。 |
件名 |
道徳教育、教材 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
古くから人物学を重視してきた我が国の教育にとって、伝記は人格をみがく砥石である。本書はその特徴として偉人にまつわる逸話や言葉を多く取り上げた。 |
(他の紹介)目次 |
第1部 人格を高める学びの伝統(日本人が理想とした精神 近代教育と理想的人間像 教師としての偉人たち 時代を変えた偉人たちの学問) 第2部 人物をつくる道徳授業(運命的な出会いをつくる伝記資料 人物教材を扱った授業づくり 偉人たちの魂の足跡を追体験する授業例) 第3部 子どもが育つ教室(やりぬく力を育てる 希望と勇気ある心を育てる 心の強さを育てる 明るく誠実な心を育てる 自分らしさを育てる 思いやりの心を育てる リーダー性を育てる 責任感を育てる) |
(他の紹介)著者紹介 |
林 敦司 1961年生まれ。鳥取大学大学院修士課程修了。鳥取県内の小学校に勤務。現在、八頭町立大江小学校教頭。日本道徳教育学会評議員、鳥取県道徳教育研究会副会長、平成14・15年度文部科学省道徳教育推進指導資料作成協力者(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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