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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0119490654 | 809.6/カ/ | 1階図書室 | 53 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
東札幌 | 4012940625 | 809/カ/ | 図書室 | 9 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000827384 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
世界のエリートが学んできた自分の考えを「伝える力」の授業 |
| 書名ヨミ |
セカイ ノ エリート ガ マナンデ キタ ジブン ノ カンガエ オ ツタエル チカラ ノ ジュギョウ |
| 著者名 |
狩野 みき/著
|
| 著者名ヨミ |
カノ ミキ |
| 出版者 |
日本実業出版社
|
| 出版年月 |
2014.6 |
| ページ数 |
238p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
809.6
|
| 分類記号 |
809.6
|
| ISBN |
4-534-05193-6 |
| 内容紹介 |
世界のエリートが身につけている「意見・質問・コメント」のコツで、あなたの「存在感」は高まる! 自分の意見をきちんと伝え、相手の意見に建設的にコメントし、議論を楽しむためのノウハウと心構えを紹介する。 |
| 著者紹介 |
慶應義塾大学大学院博士課程修了(英文学)。慶應義塾大学、聖心女子大学、ビジネス・ブレークスルー大学講師。Wonderful Kids主宰。子どもの考える力教育推進委員会代表。 |
| 件名 |
会議・討論のしかた |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
本書は講義録であって19世紀における代数学の「完全なる歴史」を書き上げようとするものではない。構造的な代数学が旧態の代数学から最終的に巣立つに至るまでに誕生した多様なアイデアが見せる葛藤を追い、学生たちが数学史に習熟することを意図した。古典的な代数学から現代代数学に至る多様な旅路に見られる何人もの数学者たちがそれぞれに問題をどう定式化して取り組んでいったかを解きほぐし、いわば数学における大いなる出世物語、すなわちGaloisの理論や代数的数論等が立ち上げられ、展開された紆余曲折の経過を眺める。数学史の研究が追求するところは、時に応じ取り上げられた研究課題が種々のアイデアにより多彩に展開される景観を一望する位置に立って、数学の諸相を満喫することにある。読者は本書を通して数学的諸結果のありようを確実に把握し、それらが数学の発展にどのような影響をもたらしたかを学び取られたい。 |
| (他の紹介)目次 |
単純2次形式 Fermatの最終定理 2次形式に関するLagrangeの理論 Gaussの『数論研究』 円周等分論 平方剰余の相互法則のGaussによる二つの証明 2次形式についてのDirichletの『数論講義』 5次方程式は可解ではないのか? 5次方程式の非可解性 Galoisの理論〔ほか〕 |
内容細目表
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