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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
新琴似 | 2013174384 | 210/コ/ | 文庫 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000986033 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
うかるぞ社労士基本テキスト 2016年版 |
| 書名ヨミ |
ウカルゾ シャロウシ キホン テキスト |
| 著者名 |
秋保 雅男/監著
|
| 著者名ヨミ |
アキホ マサオ |
| 著者名 |
労務経理ゼミナール/共著 |
| 著者名ヨミ |
ロウム ケイリ ゼミナール |
| 出版者 |
週刊住宅新聞社
|
| 出版年月 |
2015.10 |
| ページ数 |
18,952p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
364.3
|
| 分類記号 |
364.3
|
| ISBN |
4-7848-6410-2 |
| 件名 |
社会保険労務士 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
モヤモヤした考えを説得力のある意見に変える!北米で圧倒的な支持を誇るプレゼンの教科書“The Art of Public Speaking”に学ぶ、グローバルでも通用する自信を持って話すための方法。 |
| (他の紹介)目次 |
Pre‐lesson 自信を持って意見を伝えるために(「意見とは何か」を考える授業 意見が言えない3つの原因 ほか) 1 世界のエリートが学んできた「伝え方のコツ」―イメージさせる説明・描写とは(伝わる言葉と手順を考える授業 「よくわからない…」と言われないためには、伝え方の手順がある ほか) 2 自分の存在感を確実に高める「質問力」「コメント力」―議論に貢献するために(議論への貢献について考える授業 その質問は、議論に貢献するか? ほか) 3 会議やミーティングで「気持ちよく意見を交換する」ためのルール(「反論」に負けないための授業 相手の発言を「流す」ことは、議論の放棄になる ほか) 4 日本人のためのグローバル・プレゼン講座―ストーリーを語れ(「聞かせる話とは何か」を考える授業 グローバル水準で通用するストーリーをどう語るか ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
狩野 みき 慶應義塾大学、聖心女子大学、ビジネス・ブレークスルー大学講師。グローバル水準の考える力・プレゼン力・作文力を指導するスクール、Wonderful Kids主宰。子どもの考える力教育推進委員会代表。20年にわたって、大学等で「考える力」と英語を教える。慶應義塾大学法学部卒、慶應義塾大学大学院博士課程修了(英文学)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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