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書誌情報

書名

インド現代史 1947-2007 下巻 世界歴史叢書  

著者名 ラーマチャンドラ・グハ/著   佐藤 宏/訳
出版者 明石書店
出版年月 2012.1


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0118908151225/グ/21階図書室35A一般図書一般貸出在庫  

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鈴木 秀明 柴橋 伴夫
2010
809.6 809.6
会議・討論のしかた

書誌詳細

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タイトルコード 1008000490638
書誌種別 図書
書名 インド現代史 1947-2007 下巻 世界歴史叢書  
書名ヨミ インド ゲンダイシ 
著者名 ラーマチャンドラ・グハ/著
著者名ヨミ ラーマチャンドラ グハ
著者名 佐藤 宏/訳
著者名ヨミ サトウ ヒロシ
出版者 明石書店
出版年月 2012.1
ページ数 627p 図版16p
大きさ 20cm
分類記号 225.06
分類記号 225.06
ISBN 4-7503-3525-4
内容紹介 1947年の独立を起点に、マハートマー・ガンディー暗殺後の独立インドの歩みを、インド内外の史資料館が所蔵する膨大な資料に依拠して克明に描く。下巻は、会議派の大分裂、ジャナター党政権の成立と瓦解などを収録。
著者紹介 1958年生まれ。インド経営研究所などで社会学、歴史学を専攻。イエール大学などで教鞭をとる。インドの社会・政治史、環境史を専門とするほか、『テレグラフ』紙などで評論活動を続ける。
件名 インド-歴史
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 モヤモヤした考えを説得力のある意見に変える!北米で圧倒的な支持を誇るプレゼンの教科書“The Art of Public Speaking”に学ぶ、グローバルでも通用する自信を持って話すための方法。
(他の紹介)目次 Pre‐lesson 自信を持って意見を伝えるために(「意見とは何か」を考える授業
意見が言えない3つの原因 ほか)
1 世界のエリートが学んできた「伝え方のコツ」―イメージさせる説明・描写とは(伝わる言葉と手順を考える授業
「よくわからない…」と言われないためには、伝え方の手順がある ほか)
2 自分の存在感を確実に高める「質問力」「コメント力」―議論に貢献するために(議論への貢献について考える授業
その質問は、議論に貢献するか? ほか)
3 会議やミーティングで「気持ちよく意見を交換する」ためのルール(「反論」に負けないための授業
相手の発言を「流す」ことは、議論の放棄になる ほか)
4 日本人のためのグローバル・プレゼン講座―ストーリーを語れ(「聞かせる話とは何か」を考える授業
グローバル水準で通用するストーリーをどう語るか ほか)
(他の紹介)著者紹介 狩野 みき
 慶應義塾大学、聖心女子大学、ビジネス・ブレークスルー大学講師。グローバル水準の考える力・プレゼン力・作文力を指導するスクール、Wonderful Kids主宰。子どもの考える力教育推進委員会代表。20年にわたって、大学等で「考える力」と英語を教える。慶應義塾大学法学部卒、慶應義塾大学大学院博士課程修了(英文学)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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