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書名

Recovery from the great east Japan earthquake Reconstruction stage second half (FY2016-2017) summar... + 続きを見る

出版者 Earthquake disaster reconstruction promotion division, Miyagi prefectural government
出版年月 2019.3


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180777419YR369.3/R/16-17書庫6一般洋書貸出禁止在庫   ×

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001581750
書誌種別 図書
書名 Recovery from the great east Japan earthquake Reconstruction stage second half (FY2016-2017) summary report    
書名ヨミ リカバリー フロム ザ グレート イースト ジャパン アースクエイク 
出版者 Earthquake disaster reconstruction promotion division, Miyagi prefectural government
出版年月 2019.3
ページ数 30p : ill., maps
大きさ 30cm
分類記号 369.31
内容紹介 『東日本大震災再生期後半<平成28・29年度>の取組記録誌』(宮城県震災復興・企画部震災復興推進課、2019.3)の英文ダイジェスト版。
件名 東日本大震災(2011)、災害復興、宮城県-政治・行政
言語区分 英語

(他の紹介)内容紹介 この本では、読者のみなさんが、国語に関することで日ごろからギモンに思っていることがらをとり上げて、くわしく解説しています。たとえば、漢字やひらがな、かたかなはだれがつくったのか、ことわざと慣用句はどうちがうのか、言葉遊び歌にはどんなものがあるのか、日本語で外国語になった言葉はあるのか、「ら抜き言葉」はどうしてまちがいなのかなどの内容です。さあ、この本を開いて、ギモンを解決させましょう。
(他の紹介)目次 漢字はだれがつくったの?
ひらがなはだれがつくったの?
漢字やひらがなで書き順が必要なのはなぜ?
なぜたて書きと横書きがあるの?
句読点をうつのはどうして?
妹を「イモート」と発音するけれど、「いもうと」と書くのはどうして?
外来語のほかに、かたかなで書く言葉はあるの?
「コーヒー」は外来語なのに、「珈琲」と漢字で書くのはなぜ?
「ぽつぽつ」「さらさら」などの言葉は、かたかなで書かないのはどうして?
漢字は全部でいくつあるの?〔ほか〕
(他の紹介)著者紹介 齋藤 孝
 明治大学文学部教授。静岡県に生まれる。東京大学法学部卒業。東京大学大学院教育学研究科博士課程を経て、明治大学文学部専任講師、助教授を経て現職。専門は、教育学、身体論、コミュニケーション論(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
梅澤 実
 帝京科学大学こども学部教授・元鳴門教育大学教授。千葉県に生まれる。東京学芸大学卒業後、小学校教諭を勤め、鳴門教育大学教授、鳴門教育大学附属小学校校長などを経て現職。専門は教育学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
林 真由美
 東京都杉並区教育委員会済美教育センター研究員・前東京都杉並区立小学校教諭。福井県に生まれる。東京学芸大学卒業後、小学校教諭を勤め、「鷹の羽会」にて長年にわたり国語の実践研究に励む(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表

1 東日本大震災再生期後半<平成28・29年度>の取組記録誌
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