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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0119341451 | R810.9/コ/12 | 書庫6 | | 参考資料 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000724471 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 著者名 |
文化庁文化部国語課/[編]
|
| 著者名ヨミ |
ブンカチョウ ブンカブ コクゴカ |
| 出版者 |
ぎょうせい
|
| 出版年月 |
2013.9 |
| ページ数 |
133p |
| 大きさ |
30cm |
| ISBN |
4-324-09755-7 |
| 分類記号 |
810.9
|
| 分類記号 |
810.9
|
| 書名 |
国語に関する世論調査 平成24年度 世論調査報告書 日本人のコミュニケーション |
| 書名ヨミ |
コクゴ ニ カンスル セロン チョウサ |
| 内容紹介 |
平成25年3月に実施した、現在の社会状況の変化に伴う日本人の国語意識に関する調査結果をまとめる。「手紙の作法」「慣用句や言葉の意味」などの調査項目を収録。 |
| 件名1 |
国語国字問題
|
| 叢書名 |
世論調査報告書 |
| (他の紹介)内容紹介 |
ストレスに悩む子どもを上手に援助する方法を具体的に提示。小・中学校の教師、養護教諭、臨床心理士・心理療法家、学校カウンセラー、ソーシャルワーカーのために。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 子どものストレス体験 第2章 ストレス介入モデル 第3章 ストレッサーとその特徴 第4章 ストレスに対する子どもたちの反応 第5章 ストレスの過程 第6章 ストレッサーを見つけること 第7章 児童―現在と過去 第8章 介入の決断 第9章 教師の介入 第10章 家族関連のストレッサー 第11章 健康関連のストレッサー 第12章 学校関連のストレッサー 第13章 対処する子どもたち 第14章 ストレス防止策 第15章 ストレスと対処のための児童向けの書物 第16章 ストレス介入モデルの適用 |
内容細目表
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