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書誌情報

書名

論理的思考のための数学教室     

著者名 小田 敏弘/著
出版者 日本実業出版社
出版年月 2011.5


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0118695188410.7/オ/書庫3一般図書一般貸出在庫  

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佐伯 泰英
2012
913.6 913.6
司馬遼太郎賞

書誌詳細

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タイトルコード 1008000407924
書誌種別 図書
書名 論理的思考のための数学教室     
書名ヨミ ロンリテキ シコウ ノ タメ ノ スウガク キョウシツ 
著者名 小田 敏弘/著
著者名ヨミ オダ トシヒロ
出版者 日本実業出版社
出版年月 2011.5
ページ数 206p
大きさ 19cm
分類記号 410.7
分類記号 410.7
ISBN 4-534-04831-8
内容紹介 数学的な裏付けを学べば、論理力が大幅アップ! 命題・対偶・背理法、集合など、数学の「論理」のエッセンスを体系的にやさしく解説。論理を組み立てる力を養うための演習問題も掲載する。
著者紹介 東京大学教育学部総合教育科学科卒。国際数理能力評価機構(MASSE)主任研究員。学習塾「文の会」で小学生から高校生の算数・数学を指導。ゲーム教材を開発。著書に「本当の算数力」など。
件名 数学、論理学
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 他に先がけて文革の火蓋が切られた内モンゴルでは、かつて日本時代に教育を受けた者たちが、「内モンゴル人民革命党」一派として粛清された。さらに階級闘争論によって、漢族による草原の開墾とモンゴル族の迫害が正当化され、家畜と遊牧地は奪われ、モンゴル人への殺害がエスカレートしていった。戦慄の悲劇を招いた内モンゴルの文革。その要因と拡大化の実態を、体験者の証言を軸に克明にたどる。対日協力者はなぜ民族分裂主義者に仕立てられたのか。
(他の紹介)目次 はじめに―内モンゴルの文化大革命に至る道
「社会主義中国は、貧しい人々の味方」―中国共産党を信じた牧畜民バイワル
第1部 「日本刀をぶら下げた連中」(日本から学んだモンゴル人の共産主義思想―一高生トブシン、毛澤東の百花斉放に散る
「亡国の輩になりたくなかった」―満洲建国大学のトグスの夢
「モンゴル族は中国の奴隷にすぎない」―「内モンゴルのシンドラー」、ジュテークチ)
第2部 ジュニアたちの造反(「動物園」の烽火―師範学院のモンゴル人造反派ハラフー
陰謀の集大成としての文化大革命―師範大学名誉教授リンセの経験
漢人農民が完成させた「光栄な殺戮」―草原の造反派フレルバートル)
(他の紹介)著者紹介 楊 海英
 モンゴル名オーノス・チョクトを翻訳した日本名は大野旭。1964年、内モンゴル自治区オルドス生まれ。北京第二外国語学院大学日本語学科卒業。89年3月来日。国立民族学博物館・総合研究大学院大学博士課程修了。博士(文学)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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