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書誌情報
| 書名 |
ポスト・マーラーのシンフォニストたち エルガー、シベリウスから現代まで On books
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| 著者名 |
磯田 健一郎/著
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| 出版者 |
音楽之友社
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| 出版年月 |
1996.10 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
中央図書館 | 0110274701 | 764.3/イ/ | 書庫1 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001000968670 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
ポスト・マーラーのシンフォニストたち エルガー、シベリウスから現代まで On books |
| 書名ヨミ |
ポスト マーラー ノ シンフォニストタチ |
| 著者名 |
磯田 健一郎/著
|
| 著者名ヨミ |
イソダ ケンイチロウ |
| 出版者 |
音楽之友社
|
| 出版年月 |
1996.10 |
| ページ数 |
260p |
| 大きさ |
18cm |
| 分類記号 |
764.31
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| 分類記号 |
764.31
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| ISBN |
4-276-35131-6 |
| 内容紹介 |
作曲家が書きたいことを書く、それが「交響曲」の本質。マーラー以降の26人による今世紀の名作の数々を楽しく分かりやすくガイドする。 |
| 件名 |
交響楽、音楽家 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
今、教育のあるべき像が揺らいでいます。教育の現実を認識し、教育の未来を構想するためには、過去の教育思想から何を学ぶかが重要です。「教育」と格闘してきた思想家たちの思考に迫り、現代教育を考える、挑戦的な入門書です。 |
| (他の紹介)目次 |
教育思想史の考え方 第1部 西洋教育思想の源流―古代・中世(レトリックと教育 哲学と教育 キリスト教と教育) 第2部 近代の教育思想(ルネサンスとヒューマニズム コメニウス ロック ルソー 古典的人間形成論) 第3部 日本の教育思想(近世日本の教育思想と“近代” 福沢諭吉―日本近代教育思想の一範型) 第4部 現代の教育思想(デュルケームと教育科学 デューイと新教育 新教育以後の教育思想) |
| (他の紹介)著者紹介 |
今井 康雄 東京大学大学院教育学研究科教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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