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書誌情報

書名

映像人類学の冒険   Serica archives  

著者名 伊藤 俊治/編   港 千尋/編
出版者 せりか書房
出版年月 1999.7


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 ちえりあ7900106050389/エ/書庫一般図書一般貸出在庫  

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伊藤 俊治 港 千尋
2009
教育学-歴史

書誌詳細

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タイトルコード 1001001154709
書誌種別 図書
書名 映像人類学の冒険   Serica archives  
書名ヨミ エイゾウ ジンルイガク ノ ボウケン 
著者名 伊藤 俊治/編
著者名ヨミ イトウ トシハル
著者名 港 千尋/編
著者名ヨミ ミナト チヒロ
出版者 せりか書房
出版年月 1999.7
ページ数 223p
大きさ 21cm
分類記号 389.04
分類記号 389.04
ISBN 4-7967-0220-2
内容紹介 世界各地の人々の生活の姿を記録する映像は、科学というセンサーや、言語という構造化からは洩れてしまったものを蘇らせた。映像誕生から一世紀半がたつ今、新たな映像人類学を読み解くためのハンドブック。
著者紹介 1953年生まれ。多摩美術大学教授。美術評論家。著書に「ジオラマ論」ほか。
件名 文化人類学、記録映画
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 今、教育のあるべき像が揺らいでいます。教育の現実を認識し、教育の未来を構想するためには、過去の教育思想から何を学ぶかが重要です。「教育」と格闘してきた思想家たちの思考に迫り、現代教育を考える、挑戦的な入門書です。
(他の紹介)目次 教育思想史の考え方
第1部 西洋教育思想の源流―古代・中世(レトリックと教育
哲学と教育
キリスト教と教育)
第2部 近代の教育思想(ルネサンスとヒューマニズム
コメニウス
ロック
ルソー
古典的人間形成論)
第3部 日本の教育思想(近世日本の教育思想と“近代”
福沢諭吉―日本近代教育思想の一範型)
第4部 現代の教育思想(デュルケームと教育科学
デューイと新教育
新教育以後の教育思想)
(他の紹介)著者紹介 今井 康雄
 東京大学大学院教育学研究科教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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