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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
豊平区民 | 5113033145 | 933/ア/ | 文庫 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
白石東 | 4211983954 | 933/ア/ | 文庫 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1006500221280 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
スプーン三杯の嫉妬 ヴィレッジブックス |
| 書名ヨミ |
スプーン サンバイ ノ シット |
| 著者名 |
バンティ・アヴィーソン/著
|
| 著者名ヨミ |
バンティ アヴィーソン |
| 著者名 |
高月 園子/訳 |
| 著者名ヨミ |
タカツキ ソノコ |
| 出版者 |
ソニー・マガジンズ
|
| 出版年月 |
2005.4 |
| ページ数 |
456p |
| 大きさ |
15cm |
| 分類記号 |
933.7
|
| 分類記号 |
933.7
|
| ISBN |
4-7897-2536-7 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 受賞情報 |
オーストラリア推理作家協会最優秀新人賞 オーストラリア推理作家協会読者賞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
誰もが受けてきた、誰もが議論しやすく、誰もが批判しやすく、誰もが期待しやすく、誰もが失望しやすい「教育」。あなたの受けた教育の経験からだけでなく、今改めて、歴史、社会、政治等々、さまざまな角度からとらえ直す。 |
| (他の紹介)目次 |
教育学とは何か 第1部 教育をどうとらえるか(教育と子ども 教育と社会 教育の目的) 第2部 教えるということ―教育の事実をつくりだすペダゴジー(ペダゴジーのグランドデザイン ペダゴジーの遂行 ペダゴジーの担い手) 第3部 ペダゴジーをめぐる現代的な課題(教育の制度 教育の接続 共生の教育) 本書がつかもうとした教育学 |
| (他の紹介)著者紹介 |
木村 元 1958年生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。現在、一橋大学大学院社会学研究科教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 小玉 重夫 1960年生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。博士(教育学)。現在、東京大学大学院教育学研究科教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 船橋 一男 1959年生まれ。立教大学大学院文学研究科博士課程単位取得退学。現在、埼玉大学教育学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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