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書誌情報

書名

教育学をつかむ   TEXTBOOKS TSUKAMU  

著者名 木村 元/著   小玉 重夫/著   船橋 一男/著
出版者 有斐閣
出版年月 2009.4


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0117993949371/キ/1階図書室46A一般図書一般貸出在庫  

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木村 元 小玉 重夫 船橋 一男
2009
371 371
教育学

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008000150747
書誌種別 図書
書名 教育学をつかむ   TEXTBOOKS TSUKAMU  
書名ヨミ キョウイクガク オ ツカム 
著者名 木村 元/著
著者名ヨミ キムラ ハジメ
著者名 小玉 重夫/著
著者名ヨミ コダマ シゲオ
著者名 船橋 一男/著
著者名ヨミ フナバシ カズオ
出版者 有斐閣
出版年月 2009.4
ページ数 10,288p
大きさ 22cm
分類記号 371
分類記号 371
ISBN 4-641-17711-6
内容紹介 平均8頁のunitで、教育学のエッセンスを生き生きと解説する新しい入門書。つねに批判の対象となりやすい「教育」を、歴史や社会との関係をふまえ、改めて考える。教職科目にも対応。
著者紹介 一橋大学大学院社会学研究科教授。
件名 教育学
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 誰もが受けてきた、誰もが議論しやすく、誰もが批判しやすく、誰もが期待しやすく、誰もが失望しやすい「教育」。あなたの受けた教育の経験からだけでなく、今改めて、歴史、社会、政治等々、さまざまな角度からとらえ直す。
(他の紹介)目次 教育学とは何か
第1部 教育をどうとらえるか(教育と子ども
教育と社会
教育の目的)
第2部 教えるということ―教育の事実をつくりだすペダゴジー(ペダゴジーのグランドデザイン
ペダゴジーの遂行
ペダゴジーの担い手)
第3部 ペダゴジーをめぐる現代的な課題(教育の制度
教育の接続
共生の教育)
本書がつかもうとした教育学
(他の紹介)著者紹介 木村 元
 1958年生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。現在、一橋大学大学院社会学研究科教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
小玉 重夫
 1960年生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。博士(教育学)。現在、東京大学大学院教育学研究科教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
船橋 一男
 1959年生まれ。立教大学大学院文学研究科博士課程単位取得退学。現在、埼玉大学教育学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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