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書誌情報

書名

子どもの脳が学ぶとき なぜ教室の授業は進化しているのに、子どもの学力は低下し続けるのか?    

著者名 戸塚 滝登/著
出版者 高陵社書店
出版年月 2008.7


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0117635219371.4/ト/1階図書室46B一般図書一般貸出在庫  

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バージニア・ポーター 白木 茂 カール・サンドバーグ 白木 茂
2024
914.6 914.6
児童心理学 脳 学習指導

書誌詳細

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タイトルコード 1008000059676
書誌種別 図書
書名 子どもの脳が学ぶとき なぜ教室の授業は進化しているのに、子どもの学力は低下し続けるのか?    
書名ヨミ コドモ ノ ノウ ガ マナブ トキ 
著者名 戸塚 滝登/著
著者名ヨミ トツカ タキト
出版者 高陵社書店
出版年月 2008.7
ページ数 289p
大きさ 19cm
分類記号 371.45
分類記号 371.45
ISBN 4-7711-0866-0
内容紹介 誕生から思春期が来るまでの子ども脳では何が起きているのか、そして脳ではどのようにして学ぶ「心」が形作られていくのか。算数・国語・社会・理科・情報教育とネットモラルの授業のあり方を、脳科学の視点から探る。
著者紹介 1952年富山県生まれ。富山大学理学部物理学科卒。早稲田大学子どもメディア研究所客員研究員。東京学芸大学自然科学系情報科学非常勤講師。著書に「子どもの脳と仮想世界」など。
件名 児童心理学、脳、学習指導
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 花合わせに役立つ日照、適した土壌、耐寒性、開花時期、植物の個性ともいえる主張形態や動きの形態などの植性データをひと目でわかるマークで表示。最高の組み合わせのための実用的な花図鑑。
(他の紹介)目次 草花(赤




青・紫
緑)
樹木・技もの
(他の紹介)著者紹介 島村 宣幸
 園芸研究家。数々の園芸相談に応じるほか、園芸関連の講座やセミナーなども行う(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
長岡 求
 株式会社フラワーオークションジャパン。千葉大学園芸学部卒業。花き市場に勤務するかたわら、園芸誌や業界誌、花図鑑などの監修、執筆に携わる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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