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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
中央図書館 | 0117539213 | 379.7/シ/ | 1階図書室 | 47A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1006700469570 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
プロの学び力 最速で身につく&稼ぎにつながる |
書名ヨミ |
プロ ノ マナビリョク |
著者名 |
清水 久三子/著
|
著者名ヨミ |
シミズ クミコ |
出版者 |
東洋経済新報社
|
出版年月 |
2007.11 |
ページ数 |
222p |
大きさ |
19cm |
分類記号 |
379.7
|
分類記号 |
379.7
|
ISBN |
4-492-04291-5 |
内容紹介 |
最短で確実に、スキルや知識を身につけたい。それをプロとしてお金が稼げるレベルに高めたい。そのニーズを満たす学習メソッドを、1000人のコンサルタントを指導してきた「プロを育てるプロ」が教える。 |
著者紹介 |
1969年埼玉県生まれ。お茶の水女子大学卒。IBMビジネスコンサルティングサービス(IBCS)Learning&Knowledge部門リーダー。アソシエイトパートナー。 |
件名 |
学習法 |
言語区分 |
日本語 |
書評掲載紙 |
産経新聞 |
(他の紹介)内容紹介 |
1000人のコンサルタントを指導してきた「プロを育てるプロ」が教えるビジネスパーソン必修のコアスキル!知識&スキルが次々と身につく、仕事ができる人の勉強法。 |
(他の紹介)目次 |
1 なぜあなたの学びは失敗するのか?―学んでも身につかない、役に立たない本当の理由(アダルトラーニングとチャイルドエデュケーションの違い 9割の人が「学んだだけ」で終わっている ほか) 2 「学び」を「稼ぎ」に変える四つのステップ―体系・本質を理解して、はじめて学びはお金になる(学びが稼ぎにつながらない二つの壁 ステップ1「概念の理解」―基本知識を「知っている」 ほか) 3 最速で効率よくキャッチアップする―膨大な知識を短時間でインプット&記憶するメソッド(コンサルタントは人の5倍のスピードでキャッチアップする 「情報マップ」で学習領域の全体を把握する ほか) 4 こうすればスキルや知識が「稼げる」レベルになる―チャートと本質の抽出で、応用力とオリジナリティを身につける(稼げる人、稼げない人の差はどこにある? 「チャート」を作成し、学びを体系化する ほか) 5 学びの効率&効果を高めるラーニングハック集―私が実践している読書術&タイムマネジメント(「パラレル読み」のススメ 入門書として漫画を侮らない ほか) |
(他の紹介)著者紹介 |
清水 久三子 IBMビジネスコンサルティングサービス(IBCS)Learning&Knowledge部門リーダー、アソシエイトパートナー。1969年、埼玉県生まれ。お茶の水女子大学卒。大手アパレル企業を経て、1998年にプライスウオーターハウスコンサルタント(現IBCS)入社。新規事業戦略立案・展開支援、コンサルタント育成強化、プロフェッショナル人材制度設計、人材開発戦略・実行支援などのプロジェクトをリードし、企業変革戦略コンサルティングチームのリーダーを経て現職。プロジェクトマネジメント研修、ドキュメンテーション研修、リーダー研究など社内外の研修講師をつとめ、「プロを育てるプロ」として知られている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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