蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
大村はま講演集 下 教えながら教えられながら
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| 著者名 |
大村 はま/著
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| 出版者 |
風濤社
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| 出版年月 |
2004.6 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
中央図書館 | 0116594706 | 370.4/オ/2 | 1階図書室 | 46A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1006400142676 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
大村はま講演集 下 教えながら教えられながら |
| 書名ヨミ |
オオムラ ハマ コウエンシュウ |
| 著者名 |
大村 はま/著
|
| 著者名ヨミ |
オオムラ ハマ |
| 出版者 |
風濤社
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| 出版年月 |
2004.6 |
| ページ数 |
414p |
| 大きさ |
22cm |
| 分類記号 |
370.4
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| 分類記号 |
370.4
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| ISBN |
4-89219-253-8 |
| 内容紹介 |
身をもって教えることの大切さ。いきいきとした教室、魅力ある教室をどう作っていくのか。「教室に魅力を」「ことばを育てる」等、大村はまの国語教育の根幹をなす「単元学習」を作る創意工夫の数々を語った講演14編を収録。 |
| 著者紹介 |
1906年横浜生まれ。東京女子大学卒業。長野県諏訪高等女学校等に勤務。退職後も「大村はま国語教室の会」を中心に講演・著述活動を続けている。著書に「教えるということ」など多数。 |
| 件名 |
教育 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
科学的方法論ははたして無謬の塔なのか。近代科学は批判を許さぬ強固な基盤の上にあると信じられ、科学的手法で検証不能なものはすべて欺瞞であり詐術であると見なされてきた。本書ではESP(超感覚的知覚)・PK(念動)等の通常科学的常識から否定される現象をとりあげ、量子力学創出以降さまざまな形で提案されてきた理論上の工夫が、ともすれば正統科学の方法論と意識に対する挑戦になっていることを、それと重ね合わせることによって、現代科学に逆照射の光をあて、「科学的思考」を立体的に浮かび上がらせる。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 ESPのABC 第2章 物理学の奇妙な姿 第3章 連続性と同期性 第4章 楯の両面 第5章 盲者の国 |
| (他の紹介)著者紹介 |
ケストラー,アーサー 1905‐83年。ブダペストに生まれ、第一次大戦中移住先のウィーン大学で自然科学を学ぶ。ベルリンで科学編集の仕事に携わったのち、新聞報道員としてスペイン市民戦争に従軍、フランコ軍により、逮捕・投獄される。40年以降は亡命先のイギリスに居を定め、体験にもとづく著作のほか科学史・科学論の領域に幅広い活動を展開したが、83年自ら命を絶った(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 村上 陽一郎 1936年東京生まれ。国際基督教大学大学院教授。東京大学名誉教授。専攻は科学史、科学哲学、科学技術社会学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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