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書誌情報
書名 |
“エネルギー問題”をめぐる論点・争点と授業づくり 社会科教材の論点・争点と授業づくり
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著者名 |
岩田 一彦/編著
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出版者 |
明治図書出版
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出版年月 |
2005.2 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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1 |
中央図書館 | 0116730755 | 375.3/イ/ | 1階図書室 | 45B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1006500198278 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
“エネルギー問題”をめぐる論点・争点と授業づくり 社会科教材の論点・争点と授業づくり |
書名ヨミ |
エネルギー モンダイ オ メグル ロンテン ソウテン ト ジュギョウズクリ |
著者名 |
岩田 一彦/編著
|
著者名ヨミ |
イワタ カズヒコ |
出版者 |
明治図書出版
|
出版年月 |
2005.2 |
ページ数 |
229p |
大きさ |
22cm |
分類記号 |
375.3
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分類記号 |
375.3
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ISBN |
4-18-456611-1 |
内容紹介 |
社会科教育においてエネルギーをどのように扱ってきたか、いかに教材化していけばよいのかについて考察する。さらに、エネルギーをめぐってどのような論争授業を展開すべきかを、学習指導案レベルで示す。 |
件名 |
社会科、エネルギー問題 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
エネルギーは人間活動の源泉である。エネルギーがなければ一日たりとも人間は生きていけない。現在、人間が使用しているエネルギーの大半は化石エネルギー源に頼っている。このような状況下で、エネルギーをめぐっては、政治紛争、経済戦争、持続可能なエネルギー開発、省エネルギーへの工夫、技術開発等が日常的に行われている。このように重要な要因を、社会科教育はどのように考えていけばよいのだろうか。社会科教育においてエネルギーをどのように扱ってきたか、どのように教材化していけばよいのかについて、本書において考察していく。さらに、これからの社会科授業において、エネルギーをめぐってどのような論争授業を展開すべきかについて、学習指導案レベルで示す。 |
(他の紹介)目次 |
1 社会科教育におけるエネルギー問題(エネルギーの科学的分析 エネルギーをめぐる社会科授業 ほか) 2 エネルギー問題を考える視点―教材解釈(石油と社会(現状分析) エネルギーと人間の歴史―政治的視点から ほか) 3 エネルギー問題をめぐる社会科授業の焦点(日常生活におけるエネルギー 農林水産業学習におけるエネルギー ほか) 4 エネルギー問題をめぐる社会科論争授業の設計(日常生活におけるエネルギーをめぐる論争授業 農林水産業学習におけるエネルギーをめぐる論争授業 ほか) |
(他の紹介)著者紹介 |
岩田 一彦 昭和17年4月生まれ。46年、広島大学大学院教育学研究科博士課程教科教育学単位修得。福井大学教育学部講師。47年、同助教授。56年、兵庫教育大学助教授。63年、同教授。平成14年、兵庫教育大学附属図書館長。16年、兵庫教育大学連合学校教育学研究科(博士課程)長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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