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書名

授業の知　学校と大学の教育革新　　有斐閣選書　　

著者名 梶田 正巳／編
出版者 有斐閣
出版年月 2004.2

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タイトルコード 1006400111476
書誌種別 図書
書名 授業の知　学校と大学の教育革新　　有斐閣選書　　
書名ヨミ ジュギョウ ノ チ　
著者名 梶田 正巳／編
著者名ヨミ カジタ マサミ
出版者 有斐閣
出版年月 2004.2
ページ数 254,6p
大きさ 19cm
分類記号 375.1
分類記号 375.1
ISBN 4-641-28090-8
内容紹介 学力の形成や教育の中心は授業にある。生徒や大学生の学力は優れた授業内容によって身につき、学習意欲が引き出される。その授業の知ともいうべき教える知のエッセンスを、実践豊かな経験者が総合的に明らかにする試み。
著者紹介 1941年生まれ。名古屋大学教育学部卒業。同大学大学院教育発達科学研究科教授。専門は教育心理学。著書に「勉強力をみがく」など。
件名 学習指導
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 小泉首相は構造改革のターゲットとして、持論である郵政民営化とともに「道路公団民営化」を挙げた。この二つの民営化で、小泉首相は政・官・財の癒着構造をぶっ壊そうとしたのだ。ところが二〇〇三年暮れに発表された道路関係四公団民営化の基本的枠組みは、絵に描いたような「骨抜きの民営化案」であった。「小泉首相に裏切られた」と辞表を提出する改革派委員たち。満面の笑みを浮かべる道路族のドン…。構造改革の目玉といわれた道路公団改革はなぜ失敗したのか。
(他の紹介)目次 官業の弊害と構造改革
道路公団改革スタート
推進委の第一次空中分解
欺瞞的改革案
抵抗勢力の勝利
改革派の退場
改革はなぜ失敗したか（小泉政治の欠陥
改革を阻害した人々
イタリアとの比較）
小泉構造改革の躓き


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