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書誌情報

書名

防げ!学校事故 事例・裁判例に学ぶ予防策と対処法    

著者名 内野 令四郎/著
出版者 第一法規
出版年月 2016.3


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180261364374.9/ウ/1階図書室46B一般図書一般貸出在庫  

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アスペルガー症候群

書誌詳細

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タイトルコード 1008001027872
書誌種別 図書
書名 防げ!学校事故 事例・裁判例に学ぶ予防策と対処法    
書名ヨミ フセゲ ガッコウ ジコ 
著者名 内野 令四郎/著
著者名ヨミ ウチノ レイシロウ
出版者 第一法規
出版年月 2016.3
ページ数 7,149p
大きさ 21cm
分類記号 374.92
分類記号 374.92
ISBN 4-474-05462-2
内容紹介 学校事故の具体的事例を挙げ、「当事者の気持ち」「保護者の不満」「学校に求められる未然防止のための注意点」を、子供を軸に置いて整理。裁判例の判旨や関連法令の条文を交えて解説する。
著者紹介 学習院大学法科大学院修了。弁護士。東京第一法律事務所所属。
件名 学校事故、学校安全
言語区分 日本語

(他の紹介)目次 1 教育基本法を変えることがもつ意味(教育基本法を作った理由
「柵」としての教育基本法 ほか)
2 教育基本法を変えたい人々(教育勅語復活論
エリート教育への要請 ほか)
3 家庭環境による子どもの分断と「公教育」の危機(「個性に応じた能力の伸張」と「自己責任」
学校選択制に見る教育の「自由化」と「効率化」 ほか)
4 愛国心の強制と「日本人としての自覚」(社会の分断と浮上する「すべての日本人に共通の意識」
愛国心問題の典型としての国旗・国歌 ほか)
5 教育の将来を構想する(教育基本法を改めた先にあるもの?
良心の自由を尊重する学校という対策)
(他の紹介)著者紹介 西原 博史
 1958年生まれ。早稲田大学法学部卒。同大学大学院法学研究科博士課程を経て、現在早稲田大学社会科学部教授。憲法学。全国憲法研究会事務局長、日本教育法学会理事。研究テーマである「思想・良心の自由」を出発点に、近年の教育現場における国旗・国歌強制に抵抗する教師たちの訴訟では理論的支柱として各地を奔走(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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