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所蔵館 |
資料番号 |
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配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
ふしこ | 3210820902 | 786/イ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1001000719112 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
丹沢を歩く 山小屋の主人がガイドする |
書名ヨミ |
タンザワ オ アルク |
著者名 |
磯貝 猛/写真
|
著者名ヨミ |
イソガイ タケシ |
著者名 |
皆方 久美子/構成 |
著者名ヨミ |
ミナカタ クミコ |
出版者 |
山と渓谷社
|
出版年月 |
1992.11 |
ページ数 |
143p |
大きさ |
21cm |
分類記号 |
291.37
|
分類記号 |
291.37
|
ISBN |
4-635-17062-4 |
件名 |
丹沢山地 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
心の発達・成熟の契機とは何か。心はどこへ向かって発達していくのか。誰もが一度は自分自身に問う実存的問い。長くなった人間の一生、そのなかで成人期の意味が変化してきている。30にして立たず40にして惑い50にして天命を知らない、そういう時代に生きている我々の実態を克明な調査から明らかにする。 |
(他の紹介)目次 |
第1部 アイデンティティの生涯発達の基盤(ライフサイクルとアイデンティティ 成人期のアイデンティティの危機と発達 成人女性のアイデンティティの危機と発達 関係性から見た生涯発達―アイデンティティを育てる土壌としての「関係性」) 第2部 アイデンティティ生涯発達論の応用と展開(アイデンティティの生涯発達と心理臨床 アイデンティティ発達論から見たキャリア形成 アイデンティティの生涯発達と家族 アイデンティティを育てる教育) |
(他の紹介)著者紹介 |
岡本 祐子 現職、広島大学大学院教育学研究科助教授、教育学博士、臨床心理士。学歴、広島大学大学院教育学研究科博士課程後期修了。専門分野、生涯発達心理学・臨床心理学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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